抛开艺人的光环和人设，他就是一个普通人，普通人就算有他这张脸，在该学习的时候不认真学习，考不上高中进入中专那一辈子也没啥出息了。只能说他现在还不成熟，小孩子心性，不知道学些的重要性，沉溺在无脑粉丝的追捧声中看不清主次。希望他早点醒悟因为毕业之前傻似的没觉察到英语的重要性，所以大四那年也就没再管这事儿。直到毕业走入社会，才真正意识到英语的意义，除了找工作之外，还关乎人的眼界、思维、阅读、交游各个方面。于是我才几乎殚精竭虑地去思索英语学习问题，并开始尝试一些新的方法，渐渐找到了以前学不好英语的问题所在。
他用严谨和精炼来形容，充分证明了对信息的来源的重要性。所以我觉得终身学习，应该重视学习时信息的来源，努力成为一个独立思考，不被外界干扰的个体。
1.两个月前我还一直焦虑，怕他入园会有各种的不适应，送他入园的第一天，我清晰的记得他一直在门口哭闹，怎么样也不入园，说实话，我都有点于心不忍，但是王园长说这是每个孩子都需要经历的，让我放心的把孩子交给她们。果然在老师们的悉心照顾下，孩子适应地很快，这也让我的焦虑彻底清除！
2.有的学生上初中的时候比较晚熟，没有意识到学习的重要性，多一年能多给学生一些机会，也能给高中奠定一个更稳固的基础。
3.某个清晨去运动的路上偶遇一位宝妈，大家刚好都是送完孩子去上学，于是停下来聊上了一小会儿。宝妈说她女儿上学都已经有一个学期了，到现在都还是会不愿意上学，分离时很有情绪，她也了解过学校的一些情况，并不存在老师虐待孩子这回事，老师也算挺有耐心的，就是不知道问题出在哪里。
4.万事开头难。良好的开端是成功的一半。这一切都是关于开始的重要性。老师和学生都要注意开学的第一天和第一周。那么，如何重视呢？首先要有计划，尤其是对于毕业几年的学生，要有独立学习的能力，要有学习计划。班主任应该引导学生做好这项工作，并把它作为加强学生责任感培养的一个方面。其次，在小事上要务实。其实学校大部分都是小事，没有小事。说它小，比如在校园里弯腰捡一张纸屑，听到铃声马上在教室里安静下来，收拾学习用品等。事情都很小，但都关系到学生良好行为习惯的养成，这是一件大事。希望学生在班主任的指导和老师的严格要求下，自觉养成良好的习惯。
5.我们聆听了6场特色讲座，有《教研，唤醒灵魂诗意修行》《课题研究助理教师成长》、《小组合作?促有效学习》......让我们从有效理念、有效学习、有效教研等方面体会到教研和小课题研究的必要性，让我们了解到语言积累、语感形成、思维的发展、方的掌握以及习惯养成的重要性，也让我们认识到学生心理问题的类型以及常见的心理问题，让我们学会怎样去处理和疏导孩子的心理问题，怎样去尊重、倾听孩子内心的声音，所有的讲座让我们耳目一新，脑洞大开。
但是家长在这个过程中要把握好尺度，如果家长一直对孩子强调学习的重要性，可能会导致孩子的压力增大，更不愿意学习，甚至于影响到孩子的心理状态，他想去学习，但是却发现根本都学不进去。
现代父母普遍焦虑，特别关注孩子的学习成绩，关注是理所当然的，但因成绩起伏而出现过激的情绪和行为反应是很值得商榷的。
大专毕业后，随着个人成长和生活阅历的丰富，最初的无知无畏渐渐远去，我对知识的渴望变得越来越强烈。在职场中，我慢慢认识了更多优秀的人，接触过摩根大通和黑石的精，也有机会和哈佛、耶鲁、斯坦福等优秀学府的教授及实习生一起工作。从优秀的人身上，我知道了终身学习的重要性。与此同时，我也受到很多鼓励，对于语言的兴趣也重新回到我的生活中。于是，我决定寻求专业的指导以更加高效地提升自己，希望未来能从事喜欢的领域，当然，想进入更加专业的领域并获得长足发展，提升学历也势在必行。
