宁波江北管制叛逆少年的学校

现在我知道了学习方法的重要性。比如：学习有遗忘曲线，一定要反复复习，点缀式骚扰般复习。以前我十分努力背一大推东西，但是不及时复习，最后在用知识点的时候又要背，而且脑子一片混乱。月考作为初中的首次学习效果检测，第一次月考的重要性不言而喻，主要的是对孩子整个初中阶段的自信心至关重要，同时也是检验孩子初中学习方法、调整学习习惯的重要参考。

很可惜，网络游戏能完全满足这三种产生的条件：清晰的目标、及时的反馈、充分的控制感，而且是挑战孩子的技能，它的匹配非常的好。所以让孩子沉迷其中，不能自拔。

家长朋友，学生带手机到校会给他们的在校学习带来巨大的不利影响。学生带手机到校，基本不是用于与父母交流，而是用于与同学和朋友聊天、浏览网页、看网络小说等。沉迷于手机的学生往往为此熬到凌晨，第二天无精打采，哈欠连天，这种情况在住校生中表现的尤为明显。家长朋友，我们成年人在聚会时往往不由自主的拿起手机，连我们这些具有一定自制能力的成年人都很容易成为手机控，何况这些刚刚步入高中的小孩子们呢？电子产品给这一代年青人的冲击是非常大的，因此学生带手机给班级管理带来了巨大困难。

涉猎颇广，我曾家访过，书架上的书种类颇杂，还有架显微镜，这在当时当地是极少见的。就是这样一个让人省心的学霸，高中脱离了父母的怀抱，当了寄宿生，居然沉迷网络不能自拔，直到高三才收了下心。

一般情况下，成年人自制力强于青少年，面对网络游戏的诱惑有一定的控制力，但是青少年可能就会沉迷其中不能自拔，所以网络游戏的受害者大多还是青少年，如果国家不对游戏环境进行调控，那么那些即将被网络游戏害的人的未来谁来负责？最终还是整个社会，整个中国来为他们负责。

电子产品本不是洪水勐兽，但当孩子无自控，过度沉迷于此，逐渐成为日常生活中的“精神鸦片”时，对孩子的身体和大脑发育、行为习惯、心理健康、社交技巧无疑都不是一件有益的事。