东营河口叛逆孩子辅导学校

首先是学习，毋庸置疑，它肯定是最重要的。有句话说得很好，“不逼一把，就不知道孩子有多少能力”。在学习上，“逼”就是一个很好的手段，因为大多数孩子天生对学习有抵触情绪，只有父母对其施加一定的压力，让他在学习上不断地斩获成果，才能使孩子真正爱上学习，从而激励其获取更大的进步。学习环境的先天不足和自身产生惰性会使一些学生在学习上带来一定的盲目性，在没有明确的学习目的情况下，这些学生往往缺乏主见，看到同伴或周围的同学有些不认真学习，自己也跟着无心向学，抱着随大流的思想，容易产生盲目的从众心理。

时代的发展让越来越多的人可以接受教育，社会的竞争也愈加明显，教育资源分配不均等，这确实是客观存在的问题。但是家长和孩子的疲惫以及焦虑多数还是来自于家庭本身。

我同事的孩子就是在初二突然不想上学了，这个时候家长也真拿孩子没办，也只有顺其自然，也后悔当初对孩子的管教和了解太少。

孩子厌学了，就会把自己关在自己家里。只要不谈上学和看书，都还好，有时候还会看一些课外书。慢慢的，我们会发现孩子越来越依赖网络，这也是为什么我们的父母常说孩子有“网瘾”；以后，就惨了。孩子越来越敏感，越来越自闭，越来越暴躁，越来越自私，越来越冷血，越来越任性，越来越依赖网络，越来越喜欢孩子。他们总觉得自己永远是对的，父母做的都是错的，有的甚至武力攻击父母。返回搜狐，查看更多

无论什么阶段，面对孩子的教育问题，家长们的焦虑一直存在。而“双减”策落地以来，一些家长的主要焦虑点在于认为“双减”后孩子学习主动性情况变化不大，“考试减少后如何把握孩子学习情况”，“家庭教育中如何引导孩子提高学习效率”等问题上。

在家庭中，要想改变孩子的焦虑，很多家长就直接告诉孩子，你这叫焦虑，这只会把孩子搞得更焦虑。家长想改善孩子的焦虑状况，唯一能控制的是自己的教养方式。