信阳固始专治孩子叛逆的学校

唱歌的最大目的是给人美的享受。我们不能满足于教学生唱会一首歌。更重要的是要启发准确的表达好歌曲的感情和艺术形象。进入歌曲的意境，用自己的真情去演唱和体会。只有这样，学生才能进入表现音乐的最佳状态，唱出的歌声真挚动听、具有感染力、生命力。要做到这一点，首先要使学生充分理解歌曲的内容。低年级学生理解能力差，如果教师仅用抽象的语言理解歌曲是远远不够的。因此，教师要把音乐同学生的生活、玩耍融为一体，结合他们生活中熟悉的事情和词语，作形象的比喻和讲解，把歌曲中的艺术内涵挖掘出来，激发起学生深厚学习兴趣。引导他们将整个身心投入唱歌中去，正确的、创造性的表达出歌曲的感情和艺术美。双减政策的最终目的就是为了让小学和初中的同学有一个快乐的童年，能够轻松地学习，也让这些青少年们身心更加健康。

家庭教育是起点，学生良好品质、习惯的形成，必须是良好的家庭教育与良好的学校教育密切配合的结果。一个优秀孩子的背后不光有一位优秀的老师，更应该有一位出色的家长，其实家长和老师都是教育者。在教育孩子的路上我们又该做些什么呢？就是在一颗小苗旁边的守望，及时清除小苗身边或身上的杂草和害虫，把被狂风暴雨吹倒的小苗扶正，继续远远地望着它健康的成长，而不是拔苗助长。家长和老师都应该是这些小苗的守望者！

1.我校历来注重家庭教育，建立健全制度性的家庭教育工作机制，探究家校携手教育内容、拓宽家长学校学习活动途径，提高家庭教育指导的意识和能力，保障家庭教育全方位、立体化发展，鼓励更多的家长走进学校，参与孩子们的学习和生活，为学校建设出谋划策，促进家长素质的全面提升，提高学生能力，使家庭教育与学校教育形成教育合力。

2.叙永县人民院未成年人案件审判庭庭长王凤莲告诉小泸：“涉诉未成年人家庭教育主要是对在案件审理过程中发现的存在怠于履行监护教育责任、不当履行监护教育责任、暴力侵害未成年人权益的监护人或其它共同居住的家庭成员进行家庭教育指导，强化家庭监护责任，筑牢未成年人家庭保护防线。”也是落实《中华人民共和国家庭教育促进》的创新举措。

3.家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题，通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在亲子关系上建立良好的家庭环境，通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，平复出现裂痕的家庭关系，修复父母与子女之间的关系以及家庭其他成员之间的关系，帮助家庭获取幸福。家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子，主要是家长，帮助家长提升教育的能力，纠正教育的方。

4.7.强化对家庭教育指导服务的支持保障。实施家庭教育工作规划，推动家庭教育指导服务普惠享有，并纳入府购买服务指导性目录。培育家庭教育服务机构，加强对家庭教育服务机构和从业人员的管理，规范家庭教育服务市场。加强家庭教育服务行业自律，研究制定服务质量标准，建立行业认证体系。鼓励机关、企事业单位和社会组织面向本单位职工开展家庭教育指导服务。支持社会工作机构、志愿服务组织和专业工作者依依规开展家庭教育指导服务活动。

5.这是属于教育领域的一个新型的职业。最早的时候是出现在的，国家很早的时候，就有了家庭教育指导师这个职业，就开始注重家庭教育了，他可以指导家长和老师更好的去教育自己的孩子。在家庭教育领域，通过家庭教育指导师的工作，可以更好的促进学校和家长的一个合作，促进家长和老师更加理解，尊重孩子，让孩子更加健康的成长，发挥出孩子的特长，培养出全面发展的孩子。

近日，教育部印发《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》，指导各地积极发挥家庭教育在少年儿童成长过程中的重要作用，提升对家庭教育工作的重视程度，提高家庭教育工作的水平，为每一个孩子打造适合健康成长和全面发展的家庭环境，构建学校教育、家庭教育和社会教育有机融合的现代教育体系。

公检机关发现未成年人存在严重不良行为、实施犯罪行为，或者监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合权益的，根据情况对监护人予以训诫，可以责令其接受家庭教育指导。

《家庭教育促进》明确指出未成年人的父母或者其他监护人是家庭教育的主体责任人，教育孩子是家长的定职责。广大家长必须清醒地认识到，做好家庭教育应当树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育科学知识，掌握科学的家庭教育方，提高家庭教育的能力，担负起家庭教育的神圣职责。