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小学与幼儿园的学习时间、学习内容、学习方式等方面存在很大差异,为孩子培养良好的学习习惯,对减轻孩子在学校学习和生活中的各种不适应有很大帮助。天津北方网讯:今年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行,这是我国首次就家庭教育进行专门立法,标志着“依法带娃时代”全面开启。《家庭教育促进法》规定,父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。近半年来,天津法院陆续发出多份《家庭教育令》,督促家长“依法带娃”,给予孩子足够的陪伴和关心、关爱,全方位呵护未成年人健康成长。

叛逆学校成立于2004年,全封闭式管理,半军事化教学,学校面向全国常年招生,主要针对孩子"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等青少年成长问题开设的行为矫正学校,学校以心理辅导为主,外加特长教育、军事教育、感恩励志教育、实地劳动体验教育、系统家庭教育7大教学模式于一体,帮助迷途少年成功蜕变。

1.1.建立“包头市家庭教育指导师”培养培训机制。加大家庭教育指导者专业化培养力度,探索建立家庭教育指导师职业标准。“包头市家庭教育指导师”培训由包头市教育局、市妇联承担并对成绩合格者发放合格证书。建立全市家庭教育人才库,力争用三年左右的时间,培养500名中小学校家庭教育指导师,其中100名市级优秀家庭教育指导师。建立相对稳定的城乡学校结对共建长效机制,充分发挥优质学校的资源优势和辐射作用,形成城乡学校教师、学生、家庭三个结对成长共同体,凝聚育人合力。组建一批由校(园)长、教师、家长和专家组成的全市家庭教育讲师团,3年内在全市中小学校开展不少于300场家庭教育讲座。

2.省协委员刘媛表示,大多数家长没有接受过任何家庭教育指导,在家庭教育中面临“不知道如何教育孩子”等困难;过于关注孩子的学习,缺乏对孩子行为习惯和思想道德的培养等等。所以,很多父母,急需正确的引导和帮助。

3.我国家长普遍存在教育知识和能力匮乏的问题;(家庭教育指导相关人才缺口大!)家长理解不了孩子的问题,更没有适当的解决方;(家长教育脱节,迫切需要专业的指导)学校配备家庭教育指导专职队伍、加强相关技能培训。(家庭教育指导师或将成教师标配)

4.如果家长对孩子批评过于严厉,或者每天有各种唠叨的声音,也会容易让学生产生厌学、抑郁等负面情绪,这些问题家长们都应该引起重视。

5.家庭教育是人生整个教育的起点,也是学校教育与社会教育的基础。如今,家长对孩子的教育意识逐渐提高,但碎片化的教育方学习并未形成系统的体系,当孩子不断成长,家庭教育方面也开始出现各种问题。据调查,有80%以上的家庭存在着不同程度的教育问题,家长为此焦虑并把希望寄托于学校的老师。绝大部分家长缺少正确的教育理念,科学的教育方和必要的教育经验,但他们渴望得到教育方,这需要老师给予家长们有针对性的家庭教育方面的指导,而有效的是举考家庭教育讲座。

㈣、当前疫情防控形势依然紧张,输入性风险时刻存在,大家要自觉遵守疫情防控各项规定,落实疫情防控个人责任,要坚持科学戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集、保持安全社交距离,养成良好卫生习惯。

现在家庭教育的通病就是在生活上对孩子的低标准低要求,孩子要啥给啥,而在学习上却是高标准高要求,一把尺子量到底——分数压倒一切,这就给孩子心理上造成了很大的压力。孩子进步了,家长嫌幅度小;孩子有成绩了,家长嫌没有拿到第一。家长的欲望永远得不到满足,庄稼长势不好时,农民从不埋怨庄稼,相反,总是从自己身上找原因。孩子学习不行时,许多家长却一味地指责,很少想过自己的责任,在自己身上找原因。无论孩子是进步还是退步,他最需要的是什么呢?

送孩子去幼儿园只是第一步,宝宝在园里被老师忽视,一定达不到家长们想要的良好效果。幼儿园的教育环境和小学阶段是不一样的,因为孩子小,需要老师付出更多的关注和照顾。老师们对小宝宝基本上都是一视同仁,没有什么偏见的,会全心全意地照顾好孩子,哪怕是一些淘气、爱哭的孩子,老师也会想方设对孩子进行良好的教育。很多时候,老师对孩子产生偏见的原因,都是因为家长造成的。

第十四条父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。共同生活的具有完全民事行为能力的其他家庭成员应当协助和配合未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育。

(责任编辑:王毅 CN096)