当孩子厌学时，家长要少责备，耐心倾听孩子的心声，然后以旁观者的角度引导孩子。帮助孩子找到学习的乐趣，对厌学的儿童青少年做好心理疏导，提高他们的学习积极性，是帮助孩子克服厌学情绪的关键。不得不承认，那些学习成绩优秀又自律的孩子，好像天生就会学习、爱学习，几乎不需要家长操什么心；而很多厌学、成绩差的孩子，反而都是“过度教育”的产物。
孩子们需要帮助来尝试打破循环；他们需要明白，暴力可以暂时令人满意，但它会导致更多问题。校园暴力的受害者可能会受到身体伤害，并遭受割伤、擦伤、瘀伤、骨折、枪伤、脑震荡、身体残疾或死亡。从情感上讲，孩子可能会经历抑郁、焦虑或愤怒。他们的学习成绩可能会受到影响，因为当你只想如何避免再次受到伤害时，很难在学校集中注意力。
1.当好安全宣传员，上好复学第一课。徐州全市公安机关广泛开展“校园安全教育周”活动，会同辖区各个学校组织开展形式多样、内容丰富的安全教育课、制宣讲课。“根据学生的心理特点，以案说、寓教于乐，深入浅出为学生们讲解防疫、防骗、防盗、防校园暴力等安全防范知识，进一步强化他们防疫观念和知守意识。”冯涛告诉记者。
2.在班会中，各班班主任通过浅显易懂地讲解和生动鲜明的视频案例播放，向学生解读了""什么是校园欺凌""，展示了常见的校园欺凌现象，如肢体欺凌、言语欺凌、社交欺凌和网络欺凌等，使学生深刻认识到校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果，校园欺凌不仅是一种暴力，更是违行为，当自己的安全受到威胁时不能一味软弱、退让和隐瞒，更不能以暴制暴，造成事件升级，应该第一时间告诉老师或家长，并向公安机关报警，通过合途径，用律维护自身的权力。
3.随后，六团司所所长李飞通过真实案例向孩子和家长们讲述了家庭教育的重要性，同时还告诉孩子们如何预防校园暴力、预防性侵等知识，大家都积极踊跃参与互动，课堂氛围十分活跃。
4.男性对女性实施强奸犯罪这种行为从人类正常思维和道德伦理来讲是正常的，那性别之间能否出现反转，女性可以成为强奸罪的主体吗？在我们印象中，大学宿舍应该是温馨、和谐的，室友之间友谊也是亲密无间的，但最新数据显示，宿舍竟然成了校园暴力高发之地，令人唏嘘。而今天，说的便是一种比较奇特的校园暴力事件“强奸自己”。
5.无论孩子在校内还是在校外遭遇暴力事件时，有一点能够让孩子们降低遭受伤害的可能，那就是增强自身体格，提高自我保护能力。
治副校长针对学生实际，紧密联系生活，以案释、以论事，为家长解读了一个个生动鲜活、触目惊心的违犯罪案例，围绕什么是违与犯罪、怎样区分打架还手和正当防卫、并对未成年人违犯罪的成因、后果及影响，遇到校园暴力和校园欺凌该怎么办等内容进行分析，使家长们懂得了违犯罪行为对个人、家庭、学校、社会造成的严重危害，提高了家长的律意识和治观念，营造了“学、知、守”的良好氛围。
2022年4月26日，原告徐某的父亲及被告小李等5人的家长来到临泉县院迎仙庭，因涉案人数较多，为防止矛盾升级，承办官决定采用背靠背方式进行调解，一方面耐心安抚原告方情绪，倾听其诉求，另一方面向被告方释明理，告知父母青春期的孩子正处于成长期，不可一味溺爱孩子、逃避责任，应加以正确引导。同时，向小李等学生详细讲解校园暴力的危害，指出其错误行为并进行批评教育。
为增强未成年人的治观念及自我保护的意识和能力，预防校园欺凌和网络暴力，营造未成年人健康成长的良好环境，日前，光山院员额官周红霞以治副校长的身份，为光山县第二完全小学的同学们讲授了一节以“拒绝校园欺凌?拒绝网络暴力”为主题的治课。
