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三明建宁孩子戒除网瘾的学校

营养知识、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等,还给家长留一点篇幅,供讨论、谈心得体会、提意见或建议等,并及时更换。在我看来,家庭教育从某种程度来说决定着孩子的一生。家长的行为是孩子的表率,成功的家庭教育是孩子未来成长路上的基石。

2021年10月23日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议表决通过了《家庭教育促进》。该于2022年1月1日起施行。律明确,未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。

今天真正的家庭教育已经不存在。当学校如此强大,父母上交所有教育的权利,心甘情愿的俯伏在学校的威权下,家庭教育最多成了学校的傀儡。看看孩子的生活空间和时间安排,都是围绕学校,上学,放学,作业,课外辅导,考试,等等。

其实“家庭教育促进”中有和“双减”策相唿应的观念,家庭教育强调的是立德树人,让家长更多的是关注孩子的心理、身体以及品德、习惯等等,不能只关注学习成绩。

第三十四条居民委员会、村民委员会可以依托城乡社区公共服务设施,设立社区家长学校等家庭教育指导服务站点,配合家庭教育指导服务机构组织面向居民、村民的家庭教育知识宣传,为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导服务。

4、教育孩子的主要技巧是把孩子该做的事变成游戏。家庭教育,重在父母对自身的先行教育。只有父母率先学习怎样做父母,掌握了对孩子教育的科学规律,然后才能更好地教育孩子。

学校邀请中国心理学会会员、国家二级心理咨询师、河南省家庭教育指导师孙峰和家长面对面交流,进行心理辅导和家庭教育方面的指导。

东北师范大学家庭教育研究院院长赵刚教授通过在线方式,以《以家庭教育立促进教育优化,推动家校合作》为题,对家庭教育立背景下如何促进教育优化、如何推动家校合作做了一场生动的报告。他指出,未来已来,唯变不变,2020年疫情之危带来家庭与学校合作的契机,人类教育格局进入版本,教育分工意味着教育走向家校合作的新时代,不能把教育完全寄托给学校,家庭教育功能无可替代,现代教育制度建设需要家校合作常态化,只有构建家校协同共建网络和系统生态,才能为未来培养更优秀、更幸福的人。

(责任编辑:王毅 CN096)