家长感慨地说,感谢教师不辞劳苦走进家庭,给孩子带来了信任和支持、同时也帮助家长了解幼儿的在园情况。作为家长会全力配合幼儿园的各项工作,家园共育,促使每位幼儿能够健康快乐地成长。而且在咱们国家90%的家长是不了解孩子的学习成绩和成长情况是由底层能力决定的。因此,他们只是一味地给孩子报各种补习班以及让孩子做很多的作业和习题,这也就导致了很多孩子抗拒上学和厌学。
对于学生的学习情况,我们老师不会轻言放弃。因为习惯和态度输在起跑线上的状况,是一件非常遗憾的事情。老师重视孩子的学习,更重视的是在学习过程中意志品质的培养,这种意志品质就是面对困难的韧性,是一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。决心加毅力等于成功,如果一个孩子,在学习上浮夸、没有钻劲,在偷奸耍滑、偷工减料上下功夫,那么我想他今后无论做什么,都不会有较理想的结果。反之,如果孩子在学习中有锲而不舍、持之以恒的精神,无论将来走上哪一行,肯定能打造出属于他自己的广阔天地。
另外在孩子“玩”书时,不要老是问他“哪个是老虎?”“飞机在哪里?”在孩子读书时,太过频繁的“考试”可能会扼杀孩子对读书的兴趣。亲子阅读不是为了考试,而是要让孩子单纯享受读书和开阔眼界、学习知识的过程,那样孩子才能真正爱上读书。
孩子明明已经成绩很好,是冲状元的料了,反而还要让其他的老师来教孩子学习,打乱了孩子本来的学习节奏,孩子考差了,才考了688。
作为家长,首先要了解自己孩子的学习情况,这里所说的学习情况,不仅仅是学习成绩,还包括能力和素质的情况,爱好兴趣情况等。然后针对孩子的实际情况给予不同的关注。对学习成绩较差的孩子,家长要给予更多的支持和鼓励,要善于发现孩子身上的特长和闪光点,要用赏识和赞美的目光和语言来熏陶孩子,让孩子感觉到成功的喜悦和温暖,让孩子能体验到生活的美好和自身价值的认可,通过如此来抵消在学校里作为失败者的沮丧。事实上,人的能力是多方面的,培养孩子多方面的能力,对孩子的成长大有益处。成功的路是成千上万条的,成功者也是来自社会的方方面面的,所谓:三十六行,行行出状元。
孩子如果遇到特殊情况需要网课,也可以通过学习机进行,既护眼又高效真正遇到难点困难,学习机可以预约解答,成为孩子的第二个老师
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