仔细想想，其实不管是哪个点，都需要家长真正的理解孩子行为产生的背后原因。每个孩子的本性都是爱学习的，作为家长，我们有没有守护好，培养好这份本性，值得认真地思考。如果孩子在学校被同学欺负不敢还手，或者同学一瞪眼话就不敢说了这样的行为就是懦弱，家长就要反思自己的教育方式了，从自身找原因从而让孩子有担当敢于说不。了解清楚后家长才能给出正确的教育方式。
学生的主要任务是学习，但是现在的学生有不少人对学习的态度不端正，为此本学期本人是这样做得：首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律，其次指导学生制定好适合自己的学习方，再是提高他们的学习的自觉性，帮助他们养成良好的学习习惯，以争取提高学生的学习成绩。但班级中也存在不少后进生，在学习上他们总是不努力，无任你怎么教育他，他们只是做他们自己的，不太听老师的话。在此方面下学期还要加强教育，争取提高他们的学习成绩。
对于能让自己增益的知识或者内容，我都是比较贪心地想去拥有。这种初衷是好的，但是配上我的毫无目的毫无计划的方式，这种初衷就成了“贪多嚼不烂”的后果，从而陷进一种什么都干不好的死循环。所以，对于想要学习的内容或者课程，我要学会将课程按照适合我的方式去做一些小切割，根据我的实际情况和可分配时间，来制定学习计划。
学习的目的还是为了更好生活，希望现在的努力都能在将来让自己能够做自己想做的事情。鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。我希望我的CFA考试，也能够在未来助我的工作与生活一臂之力。不管你认为CFA是好还是坏，它已经成为了我过往生活的一部分，CFA的话题让我认识了很多行业非常优秀的朋友，成为了我和我的很多好朋友们非常重要的记忆。
这部分人群学习甜品的最终目的不是为了挣钱，而是为了娱乐和健康。掌握了专业技能，选用健康的材料，制作过程卫生安全，能够让家人吃得放心。
一些考生学习目的不明确，把参加执业药师仅仅看成“混”一张资格证。平时学习与教材无关的书不看，与考试无关的章节不读，死记硬背，不求甚解。结果执照虽到手，但实际能力却没有多大提高。殊不知，考执照只是手段.长知识、长能力、长水平才是目的。
