淄博周村孩子叛逆不去学校讲道理不听

家长在工作后，深深理解了学习的重要性，也希望子女能避开自己曾经走过的弯路，能通过认真学习改变自己和家庭的现状。然而很多学生就是不理解家长的良苦用心，就是不愿意学习。家长看孩子的学习状态，只能干着急又帮不上忙。因为父母的工作性质限制了陪伴和教育的机会，智慧地利用恰当的时间和机会进行家庭教育显得尤为重要。有的父母每天在孩子上学之前就离开家，孩子睡觉后才到家，这样的生活节奏中日常的教育很难发生。在这种情况下，使用现代的沟通工具和孩子保持有规律的沟通，当孩子需要父母的时候及时地给与关注，也是在进行家庭教育；充分利用时空条件进行家庭教育，需要父母的智慧和耐心，而不是焦虑和暴躁。

在图书馆看过一些关于幼儿园的绘本，家里只有一本关于上学的绘本《大卫上学去》。看过的绘本故事，也会让孩子在图画书中感受到幼儿园生活的美好。

在开学前，家长要和孩子多交流，在交流过程中观察孩子的心理状态。比如，是否留恋假期，是否期待开学等。有的孩子在开学前会出现烦躁不安、失眠等焦虑的状况。家长要及时了解孩子的困扰，帮助孩子克服焦虑。

这个时候孩子会开始有好转，在家休息的过程中状态还是不错的，但是他可能还不愿上学，这个时候家长都会问我是不是该让孩子去上学，还是应该继续让孩子在家里休养？

厌学可以说是一个社会性的问题了，不分种族、年龄、地域、国家，和学习成绩也没有必然的联系，也就是说有的孩子学习成绩很好，但学习带给他的不是成就感，他也不感觉到快乐，他在学习的过程中感受得更多是压抑、是痛苦，是一种压力和责任。学生群体中焦虑症、抑郁症、强迫症的发病也呈现低龄化的特点。凡事有因就有果，心理问题也是一样，需要了解厌学的心理原因及如何来预防和治疗厌学症。

上面讲述的初中生厌学的原因？我们知道一些学生之所以产生厌学，其实不只是孩子自身的问题，学校以及家长都存在一些问题。经常见到许多父母，在孩子出现不想上学的想时，家长抓住孩子就是一顿暴打暴骂，这种方式不但不会让孩子转变自己内心的想而且更会让孩子越来越讨厌学习，家长应该在遇到这类问题时，问清楚原因之后和孩子进行有效沟通，让孩子知道自己的这种想是错误的，孩子真正懂得了之后，就自然不会在有这种想了而且还会更加努力学习。