家长的努力会让孩子在幼升小时更加轻松,为了让学生更快适应学校的节奏,在即将进入小学时,家长要培养孩子学习独立性,需要给他们建立学习时间,当然了要注意劳逸结合,避免孩子产生厌学情绪。诚然,家庭教育中需要关注孩子的地方绝不仅仅这几点,然而通过这次开学典礼中老师的指导,我却发现了自己在家庭教育存在的不少误区和不当之处。孩子的教育不容忽视,教育也不仅仅是学校的事,这需要家长和学校的配合和共同努力,这次开学典礼我受益良多,相信也将在今后的`家庭教育中配合学校对孩子进行更好的教育,促进其身心的健康发展。
为唿应减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”要求,此次发布的家庭教育促进明确,未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。
家庭教育指导师是指通过教育学、应用心理学、家庭社会学的理论知识,帮助家庭幸福的专业人员。中华人民共和国家庭教育促进草案强调,家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动,不得组织或者变相组织营利性教育培训。
家庭教育职业的产生与发展家庭是孩子的第一个生活环境,家庭教育是孩子成才的基础,其好坏直接影响着孩子能否健康成长,人格能否完善发展。在教育孩子时遇到的困惑和烦恼,是众多家庭的普遍现象,如何科学有效地开展家庭教育,如何使孩子成才,已经成为社会、学校和家庭共同关注的问题。搞好家庭教育,不仅要转变家长的观念,提高家长的自身素质,而且要有专业人才指导家庭教育更好地开展。在这样的情况下,这个新职业应运而生。
本次培训的参训学员都是由各盟市教育体育局精心选拔的,素质层次高,学习态度端正,目的明确,一直保持高涨的学习热情。在四天的学习中,老师们认真听课,与授课专家积极互动,并及时分享学习体会,反映了一线家庭教育讲师高度的责任感和使命感。很多校领导和老师们在此次培训中深受启发、教育和鼓舞,充分认识到了家庭教育在整个国民教育体系中的奠基性作用,纷纷表示,回到工作岗位上一定要把家庭教育工作重视起来,把家长学校认认真真地办起来,把家庭教育讲座扎扎实实、生动活泼地开展起来,夯实小学生健全人格的根基,促进学生的健康成长与全面成才,为学生的幸福人生和终身发展奠定坚实基础。
看到孩子考试成绩不理想,家长肯定更着急,有种“恨铁不成钢”的感觉。但孩子本来就很累了,我们再在一旁指责他,一点都不理解孩子,孩子很快就会有厌学心理。如果他们觉得自己已经做不好了,事情会越来越糟,直到孩子完全学不进去了。
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