孩子厌学，不想读书已经成为了许多家长普遍关注的一个问题，那么在对待孩子不喜欢读书上面，那么家长应该如何引导呢？当前，越来越多的家长会为孩子的学习头疼，孩子的学习成绩一旦出现问题，家长就会千方百计通过各种各样的途径提高孩子的成绩，比如高薪请家教、替孩子报各种补习班等，但多数情况下都会事倍功半，钱花了，孩子的成绩却不进反退，原因何在？请看湖南早恋教育学校-辅好孩高级心理咨询师王老师为大家分析：在转变教育观念的同时，我们也应该学会接受孩子的平庸。许多家长做不到这一点，这也是家长严重教育焦虑的原因之一。如果他们这样做，可能会减轻很多。
这样做的目的是为了达到心、脑、口、手的一致协调。有助于学习的时候提高自己的专注力，能够专心致志地去掌握这门学科。通过抄写背诵重点字词句，提升孩子的专注力这个习惯，让孩子一坚持就是六年，也锻炼了孩子的毅力。
教研室主任卢建军强调了线上教学期间撰写教学设计要基于核心素养,充分体现“4+2”理念。教研室副主任王琦通过钉钉搭建线上课堂环境，使用“点名”、“白板”、“连麦”、“留言板”、“答题卡”等功能，让参会老师转换角色，感受线上教学中师生互动的重要性。触发大家进一步思考，在无“面对面”交流的情况下，师生、生生如何实现高效互动，保持学生积极的学习状态，进而保证线上教学的质量。
为了让学习更方便，一些学习成绩好的学生就会制定好适合自己的学习计划，让学习变得有目的，有节奏。并且这些学生在执行自己的学习计划时也会根据自己的情况而适时地做出一些调整，让学习计划更加的完整。
在“学长学姐有话说”环节，张婳淑雅学姐的经验分享也让我受益匪浅，我从中更深刻认识到了自主学习的重要性。我很认同学姐的一句话：你付出的日日夜夜绝对不会辜负你。这和”一分付出，一分收获“异曲同工，都在提醒着我：只有努力才会有收获，好成绩源于坚持不懈地努力。
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