从孩子个人成绩来看,除了知道如何正确使用高效的学习方法外,孩子个人的学习态度也是一个关键点。如果孩子产生了厌学心理,那么学习成绩必然会受到消极态度的影响,但如果学习态度积极,学习成绩会更好。二、父母应该与孩子共同学习、共同提高,让优秀成为一种习惯。这是这次家长会代老师提出的一个重要理念,但又有多少家长同孩子一起学习、一起提高呢?家长老是说孩子对学习不感兴趣,成绩上不去,若父母坐下来认真辅导孩子,学习气氛浓厚了,再加上父母的及时鼓励,孩子的自信心增强了,学习就会逐渐好起来。以英语学习为例,如果父母在家里能够跟孩子进行简单的英语会话,跟孩子一起听英语录音,这样的学习效果肯定很好。这就要求父母要有足够的耐心,要有跟孩子共同学习、共同提高的强烈愿望。
由于走上社会的专业学习,目的性更强,而且更有针对性地解决现实问题。它与学校教育完全不同,是一种自我学习方式,它比虚幻的理论研究更具实用性。走向社会学习将显得更加重要,在这段时间里,学习目的大多是为了提升自己的专业技能水平,当然最终目的还是能挣更多的钱。
魏文君代表三组学员说:“培训增强了我对学习重要性和迫切性的认,我进一步体会到要不断加强素质、潜力的培养和锻炼,更加感到身上职责之重大。”四组学员代表姚成琳分享了四个“倍加”:“我倍加感谢来之不易的学习机会,倍加珍惜领导给予的信任,倍加努力提升自身的能力和水平,也变得倍加平和。因为平和的心态有助于身心健康,对职位平和了,教育目的就单纯了;对同事平和了,身边都是朋友;对学生平和了,关注点也会更为深刻。”
4.科学练笔。在基本已达到复习目的的基础上,适当重复、强化定时练习,即所谓“过渡学习”,以增加二分之一的量为佳。减少一些有挑战性题目的数量,提高解题的准确率;加大练常规题目的力度,从速度、规范等方面要质量。
这些孩子对学习、生活提不起兴趣,意志消沉,缺乏自信,而且有严重的失眠,最终只能选择通过玩手机这样的方式打发时间、逃避沉闷的现实、为自己排解寂寞,找到自信心,很多孩子玩手机也并不会长时间打游戏,而是漫无目的地浏览各种消息、视频、小说、音乐等。
同学们,在弄清楚了学习动机和学习目的之后,今天回去之后好好想想,给自己设定一个目标,接下来就剩下好好学习了。有很多同学在短期内突然有突飞勐进的进步,就是因为他们突然想明白了这两个问题,找到了学习的动力。希望在接下来的日子里,学习突飞勐进的是你们自己,老师在这里为你们呐喊助威!
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