最后就是阅读兴趣了，父母都知道这方面对于孩子们的重要性，所以有的父母从小就会培养，其实喜欢读书的娃能够很好的理解文章，那些从小就有这方面兴趣就比较浓厚的娃，在进入高年级之后，更容易提高学习成绩。好了，今天的内容就先到这里了。为了能帮助孩子养成正确的坐姿习惯以及用眼习惯，很多家长开始注意到为孩子营造健康学习环境的重要性，纷纷为孩子选购标榜能解决孩子成长健康问题的学习桌，希望孩子的坐姿问题和视力问题能得以解决。
家庭教育是由家长塑造和营造一个适宜于子女成长的环境，通过环境和家长的言传身教对孩子进行熏陶，耳目渲染的隐形持续性的教育。更多地取决于家长的主观能动性，对家庭教育先进理念的认知度，对家庭教育科学技能和方掌握和运用的有效性。
1.“教育子女的责任首先在于家长，家长在家庭教育中遇到困难时，国家和社会有义务为其提供帮助和支持。但这种帮助不是取代家长，而是协助家长提高家庭教育能力。”罗爽认为，面对家庭教育指导服务供需矛盾严重这一现实，家庭教育立的核心在于为家长赋能。通过明确国家、社会等相关方在家庭教育指导过程中的权利和义务，促进家长家庭教育能力的提升。
2.家庭教育是儿童成长的基础力量，学校教育是儿童成长的主导力量，社区教育是儿童成长的支持力量。福田着力构建“有利于儿童发展的区域生态场”，打造多元协同育人的新模式。创新使用质量检测“导航仪”对区域家庭教育现状进行监测，利用大数据找准家庭教育需求，明确行动方向，通过“春晖家长学校”优化家校社协同育人模式。
3.很多家长认为孩子教育的负责人是老师，与自己关系并不大。其实不是的，家庭教育是所有教育的基础，是孩子教育的核心。受到良好的家庭教育，即使学校教育和社会环境有所偏差，孩子仍能正常成长，但是如果家庭教育没有重视起来，学校教育即使再优越，孩子成长仍会遇到很多问题。
4.前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“最完备的教育模式是‘学校——家庭’教育，学校和家庭是一对教育者。”他又说：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不能完成培养人这样一个极其细微的任务”。
5.这话说的真是一点毛病都没有！但我说句掏心窝子的话，无论幼儿园多么多么重要，老师的教育理念有多大影响，同学的家庭素质怎么样，这些都远比不家庭教育对孩子未来产生的深远影响！
由省教育厅、省文明办共同组织发起的山东省家庭教育志愿服务总队“家庭教育公益大讲堂”，于12月12日下午走进聊城，在东昌府区启明小学大礼堂举行。本次活动旨在践行志愿服务精神，整合城乡优质家庭教育资源，帮助家长解决家庭教育相关问题，提升家长家庭教育素养，助力孩子全面发展。
家长是孩子第一任教师，孩子从心理学角度来说，处于特别善于模仿的时期，家长的一言一行对孩子的影响很大。最好的家庭教育是父母自身提高文化素养和思想境界。父母的言行举止潜移默化的在影响着孩子。家庭教育的核心内容是教会孩子做人、文明礼貌、热情待人;学会理解人，关心人，帮助人，学会宽容、忍让┅┅。一个人的发展，是学问决定的还是做人决定的，二者都重要，做人更重要。希望各位家长能给自己的孩子予积极影响。同时诚恳地希望家长一定配合学校的工作，孩子在学校受教育锻炼的十分钟收获，抵不过社会和家庭里逆向操作的一分钟。所以，我诚恳地唿吁我们这些爱自己孩子的家长们，让我们多沟通，多探讨，家
家庭教育指导师旨在处理家庭教育中存在的问题，经过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，经过授课建立家庭教育理论基础，盯梢指导处理家庭教育中的困惑。博星教育开展的万导方案经过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，协助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立杰出的家庭环境，经过改动孩子的生活、学气，建立孩子的德行和职责，协助家庭幸福。
