在孩子掌握以后,有些问题他可以独自去解决,这种成就感将增强他学习的兴趣。父母亲在平常生活中可以想办法刻意引导孩子去解决一些数学问题,孩子会觉得越来越厉害。所以在小学阶段,家长希望孩子成绩名列前茅,关键抓好主要两点。一个是培养孩子的阅读习惯,一个是培养孩子对学习的兴趣。同时在此也希望各位家长不要一味追求孩子考满分,小学阶段的成绩排名往往只是个表面现象。当孩子真正爱上学习的时候,你的教育就算基本成功了。简化和吸收是费曼学习法的最后一个步骤,目的是将学到的知识制作成一个精小的“知识包”,融入进自身的知识体系。
你家的孩子是不是也经常喜欢和你们对着干呢?尤其是上学之后的孩子,比如不让玩手机、看电视、熬夜,可孩子偏要这样做,最后在父母的雷霆大怒之下,才不情不愿的去做父母允许的事。要解决这样的问题,父母就要抓住问题的关键:孩子为什么要这样做?如此才能对症下药。
为了缓解这份焦虑,很多家长都会选择为孩子上辅导班,但市面上的很多教育机构只能解决一部分问题也就是孩子的学习成绩,至于那些“厌学、叛逆”等行为模式背后的深层次原因并没有得到探究继而调整改善。
经过这个小长假的休息,有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“紧张”,家长要正确做好沟通和引导工作,理解孩子产生的这些情绪,分析产生的原因,给予有针对性的鼓励和支持。家长要与孩子一同进入学习状态,多鼓励多沟通,给予积极的心理暗示。此外,跟孩子一起听听音乐、读读书也是一种有效的情感交流,更会达到润物无声的教育效果。
如果不想上学的孩子的家长,懂得读懂孩子言行背后的需求、探索问题背后的根源,或许强逼孩子去上学就不会成为首选……
父母想要帮助孩子彻底解决厌学问题,那就需要动脑而非单一的只是动手。有些父母直接就是“武力镇压”事实上单一的动手可能根本解决不了任何问题,最多就是暂时把孩子的身约束在某个限定范围,孩子的心很可能还在构思接下来如何“更高明的避过父母视野”。动脑在这时候非常重要,就是父母应该认真仔细的观察和寻找,孩子到底是因为哪些原因出现了厌学状态,孩子已经厌学多久了,从最初孩子刚刚开始排斥学习,到现在非常讨厌学习,都经历了哪些心理和行为的变化,搞清楚这些原因非常重要,想要彻底解决孩子厌学问题,这些原因将会是非常重要的有效入口,也只有准确找到所有原因,才有助于解决孩子厌学有一个良好的开端。
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