这种情况在小学和初中比较常见，这时家长就不能只盯着作业，而要先帮助孩子解决心理的问题，要明确告知孩子，家长教得好与坏只能说明老师的水平问题，但和这门课无关，这门课的考试成绩只和自己有关，和老师没有任何关系，在自己无法换老师的情况下，只能自己想办法从别的地方补充学习，再者有时老师教得不好，也只是孩子的主观想法，而非真实情况，孩子首先得学会接受老师，才能把这门课程学好。孩子学习成绩的好坏，不能归咎于一个原因。但是，可以肯定的是，从小热爱阅读的孩子，学习成绩明显会优于不爱阅读的孩子。
另外，设置独立儿童房，家长的最终目的是培养孩子独立自主的能力，这其中就包含责任感和生活习惯的养成，而收纳就是很重要的一项习惯。
1.反观那些自制力差的学生在回家后更肆无忌惮地不学习，因此家长通过线上授课也要明白，一定要让学生养成自主学习的习惯。返回搜狐，查看更多
2.在学习上，她总是严格要求我们，单词抄写每个抄两行，一行不少于四个。课代表有一个专门记不交作业同学的本子，上课前潘老师都会看一下谁不交作业，她批改作业也很注重格式和字体，凡是不合她要求的，她都要叫那位同学重新做一遍交上来。在这样的严格下，我们不交作业的次数逐渐变少了，养成了按时交作业的习惯。
3.做到这几点，帮助孩子养成十分良好的学习习惯，自然就再也不会厌学、经常逃课、逃学了，反而还会喜欢上学习，家长快做起来吧！返回搜狐，查看更多
4.现在的生活条件好了，很多的学生都不会做家务，在家里的时候，基本上都是家长们帮孩子做好一切，这就让孩子养成了一些不好的生活习惯。对此，教育部发布了要求中小学生开设劳动课，让孩子在生活中得到足够的锻炼，规定孩子在每周的课外活动时间和做家务的时间不少于3小时。
5.让孩子接受系统的学习，军训化管理，磨炼孩子意志力，锻造优良品质，养成坚韧不拔的性格，丰富孩子的兴趣爱好，从而从根源上解决孩子的叛逆行为。
小学阶段以打基础为主，知识点非常简单，孩子考倒数第二说明平时没有认真学习。他们的父母从小到大都是优等生，为何孩子却不愿意学习？笔者认为可能是夫妻二人平时太过于溺爱孩子导致孩子没有养成良好的学习习惯。
俗话说：“严是爱，松是害”。对孩子的严格教育是一种真正的爱，正确的爱。老人说：“3岁看小，7岁看老”。每个人做事都喜欢按自己的习惯去做，否则她会感觉不舒服，那么孩子也一样，她养成了7年的习惯就很难改变，7岁以后孩子有了自己模煳的主见，长大更加不好纠正。所以从小培养好习惯尤为重要！
如何帮助孩子养成良好的习惯？首先是孩子要热爱学习，并且学过的东西要掌握，没有知识的漏洞，同时要有开阔的视野和广阔的知识面。
