总之，从《家庭教育保进法》中，我们可以看到，家长在家庭教育中负有主要责任，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务，最后一起建设和谐家园，培养社会接班人。家庭教育是起点和基础，对孩子的成长起着无可替代的作用。张俊辉表示，学校将持续依托家庭教育指导中心平台，引导家长树立科学的家庭教育理念，打造家校和谐共进的教育生态圈。
当然不是。央视新闻就宣布全国人大会正在推进家庭教育制定工作。而在报道中就明确指出：一是，家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动，不得组织或变相组织营利性教育培训。二是，将公民、人和非人组织依设立的家庭教育服务机构明确为“非营利性家庭教育服务机构”。三是，对家庭教育服务机构超出许可业务范围的行为规定了处罚。
1.全国人大代表、民进成都市委会主委杨建德也表示，构建和完善惠及所有家庭的教育服务网络，是当前贯彻落实家庭教育促进，弥补家庭教育平台载体不足，大力提升家庭教育规范性、科学性、实效性的迫切需要。
2.“这一点或许跟很多家长想的不一样：给予自主权的孩子，才能增强内在动机和自控力；而被剥夺了自主权的那些孩子，反而容易出现拖延、厌学等问题。”
3.本期圆桌论坛为此邀请了中小学校长、省名班主任工作室主持人和家庭教育教研人员等，共同探讨当前中小学校如何将家庭教育内容纳入教师业务培训，学校和教师如何指导、帮助家长实施家庭教育。
4.在竞争越来越激烈的当下，广泛的焦虑让身处其中的人们既苦不堪言又无摆脱，而“千万别让孩子输在起跑线上”的洗脑神句对于家长而言又是那样的深入骨髓、入脑入心。孩子就像一个小小的演员一样，在家长的“导演”之下，一步一步地违心扮演着自己，直到一些孩子不堪重负逃学、厌学，有的孩子和父母反目成仇，最极端的甚至自残或者以死相逼。
5.高兆华：家庭教育促进要求中小学校、幼儿园应当将家庭教育指导服务纳入工作计划，作为教师业务培训的内容。家教指导能力应是教师必备素质，面向家长开展的家庭教育指导服务：一是强化教师主动指导意识。其次，提升教师家庭教育指导的能力水平。近年来，广饶县花官镇中心小学通过与专业培训部门合作，分期分批外派骨干教师参与家庭教育指导专业培训，截至目前，已经有16位教师取得了家庭教育咨询师资格，一名教师入选山东省家庭教育专家宣讲团，形成了学校的家庭教育专家团队。
随着社会的不断发展和进步，教育被上升到了一个新的高度教育的好坏，直接关系到国家未来的发展，是一个国家繁荣昌盛必不可少的条件，加强学校教育，社会教育，家庭教育对一个人未来的发展有着不可或缺的重要性。
家庭教育咨询专家、专职从事家庭教育事业16年，家庭教育指导师和家庭教育讲师专业人才课程班主讲专家、国家二级心理咨询师，《不输在家庭教育上》《家庭教育专业化培训教程》执行主编，主编出版《家庭教育现代化发展战略》《现代家庭教育个案指导优秀成果》等专着，填补国家家庭教育发展战略研究空白，免费受理家庭教育个案咨询上千起，免费开办家庭教育讲座上千场。
谈到斯特娜夫人，很多爱学习的家长都对“斯特娜自然教育”有着深刻的感受，所谓自然教育实际上在生活中利用了所有细节，使每一个场景、家庭教育元素融入其中让孩子在初期的教育中得到天性的最大发挥。
