景德镇珠山心理辅导课程特训学校

省教育厅：守护青少年心理健康，家庭是重要阵地。近年来，我们联合相关部门，积极引导家长关注孩子心理健康，自2015年起，持续开展“我爱我家·亲子大课堂”家庭教育巡讲活动，组织各级家庭教育专家和志愿者团队，以录制家庭教育线上课程、举办线下主题讲座的方式，围绕家庭道德教育、亲子关系、早期教育、隔代教育和儿童性格心理、行为习惯等内容，为全省广大家庭普及家庭教育知识。2020年共录制8节家庭教育精品课程和12节防疫微讲座，根据疫情防控要求在全省举办了30场线下讲座。家庭教育是孩子的第一个学习的地方，父母是第一教师，父母很多行为都是影响到孩子，孩子模仿学习第一人是父母，接着才是其他人，有很多父母以为孩子去学校学习就足够了，作为父母就不用怎么管孩子了，这个想法是错误的想法。

而且，有时候孩子可能会有一些比较“另类”的问题，家长千万不要忽视，一定要积极回应孩子，这样才能激发他们的阅读兴趣，帮助他们养成良好的阅读习惯。

不能轻易“放纵”，不然孩子们容易养成懒散的习惯，有时跟着家长熬夜，导致睡眠不足，不仅会影响生长发育，正常上学后的过渡也会变得十分困难。因此家长一定要以身作则，可建立生活作息表，保持生活规律。

3.习惯自控力。最主要的就是自主和自律，很多时候我们会发现孩子不主动学习，不主动写作业，等等习惯，其实就是缺乏自控力的表现。那么付老师分享了一个很好的方，就是日程惯例表，这个表需要孩子自己来完成，自己执行，也可以实时进行调整。给予孩子足够的空间，在慢慢的摸索中一步一步去改变，自律起来。

因此，家长一定要尽早培养孩子的阅读能力，坚持并广泛阅读，让大脑养成良好的阅读习惯。平时没有时间阅读的孩子，可以抓住暑假这个小阶段好好阅读。

所以，鉴于好的学习习惯问题，本书就从听课、做作业、自主学习、善于整理和合理用时等方面，为小学生们集中展现了应该及早养成的60种好习惯；