我个人认为，如果校园欺凌和暴力持续存在，那么，未成年保护就无法从根本上谈起。坏孩子欺负好孩子，坏孩子因“未成年”而不承担刑事责任，那么好孩子的权益又该如何保障？问题青少年暴力或欺凌本该阳光成长的青少年，如果这种行为得到放纵，能够被容忍，所有的一切又有人帮着担待和挡着，那如何将他们警醒，如何得到拯救？当事人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险，可向法院申请包括禁止被申请人实施家庭暴力，禁止被申请人骚扰、跟踪、接触申请人及其相关近亲属，责令被申请人迁出申请人住所等保护申请人人身安全的措施的人身安全保护令。如果当事人因受到强制、威吓等原因无法申请人身安全保护令的，其近亲属、公安机关、妇联、居委会、村委会、救助管理机构可以代为申请。
孩子们都很开心，终于不用上学了。但这下愁坏了家长们。孩子每天在家，功课可不能耽误，那么教学的任务就不得不由家长和老师一起来承担了。很多家长无奈地表示，他们正想方设给孩子设定规矩和纪律，不然孩子们会变得懒散，因为接下来的好几周孩子们都不能去上学，因此家长们同时负起了纪律委员的责任。
一个人学习不好，大量的取现了他的综合能力，例如他的体力、他的信念、他的读书习惯、他的思考工作能力、他的抗挫败工作能力，用与生俱来适不宜来做为托词，也许并不大适合。不上学的孩子有什么出路
一是心理准备，从她懂事起，我就会经常和她聊一些学校的事情，睡前故事很多都是我以前上学时的趣闻轶事，当然，有的是真的，有的经过加工，而有的纯粹就是编的，反正就当故事讲。这样的目的除了让孩子对上学有一种期待，同时对在学校可能遇到的一些状况也有个心理上的准备。
由于地形的原因，苏明娟住的地方被大山包围着，家里有三个孩子，当时100块的学费对这个家庭来说都是负担不起的，没办为了让孩子能够上学，父亲只好每天上山砍柴、摸鱼等只为了支付他们的学费，但是还是很是拮据，但是面对着这样一双对知识的渴望的大眼睛父亲只好继续没日没夜的干活。
院长：那么第三就是把家庭的夫妻关系、家庭氛围弄温暖，把老母亲的窝弄温暖，经常吸引小鸡回来，这也是家长要做的。爸爸妈妈没有对孩子太多的要求，积极向上，努力奋斗，同时也能吸引她回归家庭，孩子能回家关心你们，心疼你们，比她上学还重要，朝着这个方向努力，才会有好结果。
