九江九江青少年矫正学校合吗

徐州心理卫生服务站：厌学是很多学龄儿童普遍存在的心理现象，也是困扰很多家长的头号问题。那么，要想解决孩子厌学的问题，首先要弄清楚孩子为什么厌学。3、学校、家庭双方对学生安全的重视。学校的安全教育工作毕竟是有限的，需要家庭教育的积极配合，双方建立互信机制，家长与学校建立良好的渠道关系让学生在学校读好书，不受安全威胁，同时家长要严格监督严格控制孩子的周边环境安全。

残疾生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。而在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好底色，就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此我校教师要发挥“先锋岗”作用，要从学习上去帮助，利用课余时间帮助他们学好功课，帮助他们掌握学习方，使他们学会学习。

1.首先，我们需要让孩子养成良好的阅读习惯，有着充足的知识储备，才能在有新奇的想使用正确的语言表达出来。在课外闲暇时间，家长们也需要和孩子们一同享受阅读，在外出游玩时也可以去图书馆逛逛，让孩子多感受读书的氛围。

2.说了这么多，核心就是一句话，我们应该在行动上将孩子当作与我们一样的成年人，在尊重孩子、不低估孩子的智识能力的基础上，去引导孩子养成良好的习惯和社会认知。

3.为了帮助咱们当地的所有家长，帮助家长们教育孩子，XXX教育聘请XX教育专家在我校的家庭教育群内进行为期一年的家庭教育知识分享，每天有家庭教育知识在群内分享，每两周还有一次专家讲座，涵盖了孩子成长各阶段的成长问题及应对方式，听完以后一定让孩子有更好的学习习惯，让家庭更和谐。

4.在刚刚进入学校学习时，这类孩子总是会觉得十分痛苦。因为他们总是十分无助，习惯性依赖身边的其他人。学校中的学生和他们年龄相仿，这让他们始终无正常融入到群体当中，也无在陌生的环境中找到可以让自己依赖的人。

5.重视培养幼儿良好的学习习惯和常规。可以大大的提高孩子们对学习的积极性?，让孩子们在玩耍中就能学到许多知识。

老师评语：该生对网课学习很重视，自觉克服了上网课的各项不适和困难，乐观向上，按时打卡收看网课，网课上主动连麦举手和老师互动，认真完成老师布置的作业。遇到不懂的问题，能够主动通过平台，及时向同学和老师请教。每次网课学习前，能够自觉预习新课。结束后，能够自觉复习功课。学习习惯良好，严格律己，专心致志。课间能够积极锻炼，并主动帮助家长做家务，劳逸结合。

及时关注疫情动态及防控策，与孩子一起学习新冠肺炎疫情及传染病防治常识，教育孩子养成戴口罩、勤洗手、多锻炼等良好的生活习惯；

孩子小的时候我就比较有意识的让她动手做一些简单的家务，让她参与。比如2-3岁的孩子主要就是以照顾自己，养成生活习惯为主。穿衣、穿鞋、收拾碗筷问题都不大。她现在快4岁了，扫地、洗碗、浇花，晾晒自己的衣服等类似她比较感兴趣的家务，都是很积极的参与的。