谈及经历这场疫情的感受，龚清华表示，“大到国家层面，小到每个家庭与个人，疫情给大家造成了很大的冲击。但是，疫情无情，人有情。在这样的情况下，我也看到了好多人性的光辉点。很多人不惧病毒甘愿付出，有些人为了集体放弃小家，这些人、这些事都是我们年轻一代值得学习的，也让我感受到了国家对于生命的重视，对人民健康的重视。上海复工复产以后，我们每一个人都应该更加努力，追上两个多月落下的进度。”但是，人工智能作为一种技术手段，可以有效帮助员工，为他们提供关于高度准确的客户需求和及时的信息。具体来说，人工智能生成的报告不仅可以告知家教有关学生的学习进度，还可以帮助他们识别和定位学生遇到的困难问题或概念，并进一步评估学生的个人表现和与未来发展。
提起来孩子厌学家长恐怕就头疼不已，试想又有几个学生没有产生过厌学情绪呢?对于孩子厌学把握孩子厌学的原因很关键。调查表明，大多数孩子的厌学与他们是否聪明没多大关系。厌学心理产生与发展将直接影响学生的学习和成绩，甚至会危害他们的身心健康。专门学校
面临高考，孩子今天起来又不开心了~~，吃氟伏沙明的原因，孩子嗜睡，天天10点就睡，早上6点还不想起，今早起来又说厌学，一切都随缘吧！！孩子说：”妈妈，你要开心，你真的要开心”。妈妈开心，妈妈在心底告诉自已，开心不在于你得到了多少，而在于你能放下多少。只要有孩子在妈妈的身边，妈妈就好开心。一切的一切都随缘吧！！！去他娘的高考，去他娘的世俗的眼光，孩子能开心健康起来最重要！！！
其实孩子们成绩差并不是因为他们不够聪明，而是因为他们学习积极性并不高，孩子们厌倦学习的原因有很多，要想解决孩子厌学的问题，其实找出原因，正确对待才是关键。
据教育研究数据表明，目前约有70%多的孩子有不同程度的厌学心理，而造成厌学的原因很复杂，或是过重的学业负担、或是枯燥的学习方式，此外，学习能力障碍、学习动力缺乏、学习方不当、家庭环境不良、以及教育方式不当等也是厌学的原因。总体来说都归纳为专注力不好。
有因必有果，但往往很多家长不寻求原因，只要求结果。家长不反思孩子为什么出现厌学？只希望老师给一个方，让孩子乖乖地去上学就行了。
