新乡长垣叛逆孩子全封闭管教学校

学生厌学是我们身边的普遍现象。有相当数量的孩子厌学了，而且情况轻重不一、在学习这个模块之前，很多人都知道要鼓励和减轻负担来帮助厌学的孩子，但效果不是很好。对于学习有些厌倦的学生来说，这只是导致他们长期懒惰的原因。他们自然不会努力学习。帮助厌学的孩子，要调动各方面的力量。还有一些孩子在学校受了委屈，家长不问青红皂白就对孩子一顿责骂，孩子久在这种家庭氛围下感觉压抑和愤懑而郁郁寡欢、甚至厌学的情况也不少见。这样的家长可能受了传统的思想“行有不得，反求诸己”的影响，只要出现状况，就认为是自己家孩子的原因，这是典型的刻舟求剑式的固定思维，没有客观了解事实，是不合理的。

这些年来，这样的悲剧比比皆是，每一个案件都把矛头指向了错误的家庭教育中。如果孩子们的自杀还不能让父母醒悟，那么孩子们的未来真的没救了。

1.家庭教育指导的目标是：进步家长思想道德、教子育儿水平；加强制认识，标准家长本身的教育行为，促进家长和孩子一起生长；进步家庭教育指导者和管理者的理论水平、效劳认识、指导和研究才能，使家庭教育指导作业水平缓家庭教育质量都有新的进步。家庭教育指导是进步广阔家长本身本质和家庭教育水平的一种成人教育，是终身教育的一部分。家庭教育指导作业是精神文明建设和施行本质教育的重要组成部分。

2.调查研究显示，我国90%以上的家长缺少正确的家庭教育理念，科学的教育方和必要的教育经验，而家长眼中最为重要的教育方式中，家庭教育占比已达62%，这反映了新生代父母“家庭教育意识”的觉醒，家长对家庭教育指导服务的需求日益增长。然而在我国一百万人中只有5名家庭教育指导师，缺口巨大。

3.即成立一个学校家庭教育研究指导中心，建立健全一套推进学校家庭教育的体制机制，开发一套适合我市学校师生和家长的家庭教育教材体系，培养培训一批具有家庭教育专业素养和情怀的师资队伍，丰富一个家庭教育网络平台，召开一个家庭教育工作专题推进会，并探索在微信、抖音等新媒体开展家庭教育知识宣传，鼓励和支持各镇街和学校开展家庭教育优秀案例评选，及时总结经验，扩大家庭教育的影响力和受益面，积极引导全社会重视和支持家庭教育发展，形成党重视、部门联动、家校携手、社会协同的家庭教育新格局。

4.“父母大学”不能因为举办学校名声在外而谓之“大”，而应该因其家庭教育指导内容专业、科学、精准，让家长心服口服，才能称其为“大”。个人以为，面对一群高知、精且在培养孩子方面小有“成就”的家长，学校开展家庭教育的指导策略应该是引导家长学会做减，而不是做加，不是告诉家长还需要做什么，而是告之哪些事情不应该再做了。

5.家风对于人的成长影响巨大，而父母的一言一行就是形成家风的关键因素。家庭是一个人价值观形成的摇篮，一个人价值观形成的关键是由其家庭价值观所决定的。因此，父母的榜样作用就成为直接、有效且重要的家庭教育。例如，要求孩子做到的事情自己首先做到，不让孩子做的事情自己也不做。家庭教育主要是生活教育，家庭教育要帮助未成年人树立正确的劳动观念，参加力所能及的劳动，提高生活自理能力和独立生活能力，养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。

一直以来，家庭教育的重要性都被低估了。最理想的教育应该是：每一个家庭都是一所学校，每一个父母都是一个教师。你是怎么样的，孩子就是怎么样，未来就会变成怎么样。

本期《家庭教育专家说》南京太阳花家庭教育指导中心宋岩老师将从自身开展的家庭教育指导上千次经验中，教授广大家长朋友如何培养孩子的专注力。

越是成长，越是觉得家庭教育太重要。一个孩子的成长，离不开父母的家庭教育。榜样的力量，才是家长给孩子最好的礼物。