太多的家长把学习作为教育孩子的唯一目标，不惜伤害孩子，不惜伤害与孩子之间的关系，把孩子逼向焦虑、逼到自伤。不要让学习成为孩子成长的障碍。减少考试的次数，是为了减轻学生的学习压力，减少家长对排名的焦虑。对于一二年级的孩子来说，没有家庭书面作业，学校不进行纸笔考试。相当于切断了学校对孩子学习成果的反馈。家长看着孩子天天按时上学，在家好好读书，却不知道孩子只会认字不会写字。
其中，家庭教育促进第49条规定：“公安机关、人民检察院、人民院在办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为，或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合权益的，根据情况对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。”
1.随后，王莉老师讲解到，孩子的教育是由家庭教育、学校教育、社会教育和自我教育组成的，家庭教育尤为重要，占比50%。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，孩子的身心发展在不同时期会有不同的特点，学龄前儿童语言表达能力和创造力发展最为迅速；小学生的大脑处于“飞跃”发育阶段，并初步形成个人性格和对世界的看；初中生出现了第二特征，自我同一性发展出现，思维的独立性与批判性明显发展。
2.家庭教育指导师怎么考证家庭教育是对所有家庭成员的成长教育，而非很多人理解的“家教”。家庭教育是以促进孩子生命品质发展为核心，***促进家庭建设与发展的教育活动。孩子在成长过程当中出现的种种问题，很多时候是由于家长的问题而造成的，家庭成员应当处理好婚恋关系、亲子关系，科学地认识和开展学习，而不是单方面地对孩子进行教育。家庭教育指导师怎么考证
3.对因家庭管教不当导致犯罪的未成年人,在对其开展帮教挽救的同时,应当下大力气解决家庭监护问题。监护督促令与家庭教育指导均为近年来检察机关加强监护权监督的创新工作机制,旨在推动解决涉未成年人案件背后家庭监护不力这一难点问题,促进落实家庭保护责任。监护督促令侧重督促和干预,家庭教育指导侧重引导和帮助,两项制度有机融合,刚柔并济,能够更好推动监护人履职,提升未成年人保护质量和效果。
4.今年随着教育的改革，国家颁布《家庭教育促进》，并自2022年开始施行。进一步强调了家庭教育在孩子成长中的重要地位，包括父母在孩子教育与成长过程中不可或缺的重要作用。
5.她认为，家长在家庭教育上的责任还包括培养孩子适应现代社会发展需要的品格和能力，如适应变化的能力、全球思维、创造性、对竞争压力的意识、参与群体的能力等。
在孩子成长的路上，孩子依赖家庭生存时，家庭教育十分重要，是孩子人生导向。当孩子进入社会，还是和家庭教育有着千丝万缕的关系。
家庭教育作为人生教育最早，影响时间最长的一种基本形式，是孩子成长过程中起着十分重要的作用，是其他教育不可代替的。一个好的家庭教育对孩子来说有着重要的作用。在这为期五天的家庭教育培训里，培训内容丰富，形式多样，有各级教育专家的专题讲座，也有学员的互动讨论，让我最难忘的是与同仁互动式交流、评论，在交流、评论中教师共同探究、集思广益、各抒己见，大家的观点来得更直接、更朴素、更真实。在交流中得到启发，得到快乐。回首五天来的学习，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。培训期间我始终怀着饱满的热情，认真听讲，仔细做笔记，积极参与讨论，通过培训提高了我对家庭教育的认识。
民有所唿，有所应。从前期调研，到进入立规划，再到今年的三次审议，家庭教育促进的诞生，体现了顶层设计的重视，更彰显出对民意的回应与关切。家庭教育促进明确了家庭、国家和社会在促进家庭教育方面扮演的角色，引导父母和监护人了解家庭教育是什么、怎么做，最终目标是促进各方合力推动家庭教育发展。
