有一次班级活动，老师带着孩子们去博物馆看科技展，到了博物馆之后，孩子们被分成5个人一组，博物馆的工作人员就会带孩子们参加不同的体验。活动后，学校一般不会直接要求写观后感，而是会留下博物馆工作人员的邮箱，希望孩子们给工作人员写感谢信，在信中，孩子们就可以把感受写进去。孩子作业做得快的可以交给这门科的任职老师检查，比如语文老师守班，就可以检查语文作业，其他作业就回来家长检查，基本上孩子在学校就把作业都做完了。
可以从4个方面来说，主要从告诉孩子学习的目的以及重要性、教会孩子掌握学习技巧、适当的减压，不要心存压力、跟老师关系需要好。
1.课堂上勇于提问是学生渴望和追求知识的表现，在学习的过程中，把没有弄懂的问题通过提问，通过爱问，达到深入研究，仔细体会的目的。返回搜狐，查看更多
2.人们学习要掌握理论的最终目的在于指导实践。学生从课本上学到的知识是不完全的知识，还要在实践中运用检验，才能成为完全的知识，因此，在课堂教学中，要十分注意理论和实践的结合，课堂教学设计既要从学生已有的生活实践出发，又要密切联系工农业生产和社会生活实践。/p>
3.因为参加自考，培养了积极向上等多方面的思想觉悟；因为参加自考，我就有了博观的视野，在潜移默化中气华了些，素养高了些；因为参加自考，也就有了博学约取的机会。学以致用，文以载道也应该是我们学习的目的。
4.在上学的时候，应付考试是你学习的目的，在工作的时候，赚钱是你工作的目的，你一直在应付生活，你从来没有用心生活，所以生活也在应付你。
5.学习策展，有一个收集某个主题的知识材料的过程，目的性很强，业务的各种工作记录、分享报告等都可以快速收集起来，并按内容的逻辑和学习的需要，结构化地组织起来。
你只要把辅导书的解说想成妈妈的学习参考书就行。所以，请你怀着搜寻更详尽学习参考书的目的，亲自去书店比较解说后，再选择辅导书吧。现在市面上的辅导书很多，所以可以带上孩子一起去找。
明年的计划是知识不在于多，会用则灵。学习不是目的，目的是更好的学行合一,打造属于自比较完善的知识体系和行动路径。其次关于个人IP打造方面也是十分的缺乏。
父母的持续不断的学习，是对孩子最好的教养，也许学习过我们的孩子在学习上并不是很优秀，但我们的目的是努力做一个合格的父母，构建一个良好的亲子关系，让孩子成为一个人格健全，心理健康的幸福人！
