童星邵一卜是上海某所中学的一名9年级的学生。邵一卜平日里性格温和、对待朋友十分友好，学业成绩也非常不错。可以说，邵一卜是一名很优秀的孩子，换句话说就是一位“别人家的孩子”。但就是这样的一名优秀的孩子，却长期遭受着校园欺凌，在不堪凌辱的情况下被迫跳楼了。这些施暴者仅仅因为邵一卜太优秀而心生嫉妒，开始对邵一卜进行校园暴力。从一开始几个人的诽谤、谩骂、孤立，再到十几个人的变本加厉。霸凌者从几人到十几人，造成这种结果的原因是学校、老师对于这件事情的“简单处理”。从性别视角谈论这件事不是在挑起性别对立，是正视女性现在或者将来会遭受的暴力和压迫。我也是女性，青春年华，就像柴静所说“我们终将浑然难分，像水溶于水”今日如果保持沉默，他日受伤害的就是我们。
总结以上案例，我们知道孩子厌学的原因是“不愿学，不会学，学不会”。当孩子遇到这些困难时，家长应该给予孩子什么样的支持呢？
但家长却忽略了孩子的年龄、成长，忽略了正确的教育，用大人的思维方式要求孩子，同时因为孩子弱小安全，家长能够肆意妄为，导致孩子成了很多家长感到安全的情绪宣泄口。而这，对孩子的伤害是非常大的。
着名作家林清玄说：很多家长特别在意孩子的成绩，都想让孩子考第一名，其实，现在世界精都不是当年的尖子生。原因就是，成绩并不是很好的孩子，人际关系非常好，他们会和第一名做朋友，也会和最后一名做朋友。而且，孩子压力小，生活更轻松，更具有创造力。
强加的教育，容易引起孩子的厌学！家长都很看重孩子的学习，不惜一切代价让孩子接受好的教育，希望他们能取得优异的成绩，孩子们是这个大坏蛋的小丫鬟，没有话语权，服侍好了是本分，一不留神没整好就赏“一丈红”——废了。
很多父母觉得孩子就应该快乐，至少是不哭的，那么如果孩子哭，或者孩子出现痛苦的时候。很多家长不是找孩子内心痛苦问题的原因，或者说太小的孩子，他们把哭作为自己释放无力感的一部分。那么当孩子哭的时候，很多家长总会给孩子播放动画片，或者手机给孩子玩游戏。
