其实对小学阶段就有寄宿，一开始我的内心是不太能接受的。但是看到这里的孩子，心就放下去一些。再加上听说这些让孩子从小寄宿的家庭也各有各的原因，学校给大家自主选择走读或是寄宿，也是为了解决现实的需求和问题，就彻底理解了。众所周知，学校是大锅饭，几千人的学校，食堂师傅不可能照顾每个人的口味，更不要说学校食堂就是不盈利也不可能赔本，孩子在学校吃几天确实腻了。到了周末，孩子期待的有一项便是家里的美食，妈妈的味道。
所有的孩子都是爱学习的，有梦想的孩子才能走向学习。无愿、无梦、无爱的父母一定活在恐惧、焦虑里，孩子们在恐惧担心，焦虑不安的环境里成长，向上的能量是总被往下拉的。
@断线的风筝：从幼儿园就开始内卷了，其实是很多家长在自我焦虑，孩子连幼儿园都没上完就失去了童年，太可悲了。
这么说，并不是要父母对孩子学习成绩不管不顾，而是希望父母们能好好审视自己的内心，问问自己到底在焦虑什么，焦虑背后的恐惧真的是事实吗。
其次要引导学生端正学习态度，认识到学习的重要性，如果学生不能清楚了解自己不喜欢学习的原因，从而从根本上解决问题。
80s后独生子女，出生在普通的工薪阶层家庭，对于童年的记忆几乎没有，用力想也只有几个模煳的画面。小学是个中等生，仅擅长跳皮筋；中学中上等生，早恋学霸；中考失利，父母托人花高价送进市一中文科班，成绩稳定在中等到中上等，贪玩又噼腿学渣学长，毫无意外的高考落榜。青少年时期没有意识到学习的重要性，在群体的存在感也不强，成长过程中父爱贫乏又导致早恋。没有什么值得骄傲的事儿，如果有，那就是当有人问，“咱们初中每次全年组第一的竟然是你男朋友？！”“是的，他是我的初恋。”
