其他角色的任务是同时执行的，与“早期学习伙伴”和“飞航工程师”所覆盖的工作时间段重叠，尽管在某些人生阶段，其中一些角色的重要性会有所加强。例如，“启发者”的工作会在孩子幼儿时期悄无声息地发挥作用，当父母让孩子熟悉了世界的运行机制，孩子离开父母接触更大的世界、更新鲜的环境，有了更多的兴趣和接触更多的人群之后，“启发者”的作用会相应扩大，影响力开始显现出来。对于小渊来说，她还希望兼顾自己的学习，所以也一样苦恼。除了强调学习的重要性之外，家长不如鼓励孩子发展自己的组织和领导能力，发动集体一起努力。这样不仅可以使孩子的压力减轻，也可以使他们的能力得到锻炼，集体的凝聚力也会提高，由此优化孩子身处环境的氛围，一举多得。
养成良好的写作业习惯对于孩子的学习很重要，正因如此，很多爸妈都会花许多时间督促孩子做作业。可是，有时候父母陪在旁边，孩子写作业的效率反而更低了。
通过不懈努力，孩子取得了保定赛区第一名的好成绩，进入全国复赛的准备阶段。成绩不是目的，通过参与竞赛，培养孩子的自我管理、自主学习能力，保持爱阅读的良好习惯，锻炼克服困难的本领，这才是我们更看重的。
一个小孩子根本没有明辨是非的能力，因此大人做什么他们就会跟着学什么，一旦养成这种习惯，那么长大之后想再改变无疑是难于登天。
Joy妈妈非常关注孩子在学校的学习表现和习惯养成，而学校大班化的管理和老师只言片语的描述并不能很好地帮助她了解孩子在学校的成长。
与女孩子相比男孩子做事没有那么细心，往往是怎么想就怎么做，不会去考虑过程中出现的可能或顾忌结果，所以对于粗心、马虎的男孩子让他养成做事有计划的习惯很有必要。做事缺少条理，无计划都是孩子的自然反应，所以需要父母引导做任何事情以时间为参考，制定出合理计划，并且家长要监督执行，促使养成习惯。
