当然，政策制定和执行只是一个层面，让家庭教育更好发挥立德树人、习惯养成、滋养心灵等重要作用，为未成年人健康成长创造良好、和睦的家庭环境，说到底要靠父母或者其他监护人担负起自己的责任，履行法定的义务。全社会都要认真反思什么才是好的家庭教育、如何才能提升家庭教育，并积极为家庭教育创造良好的外在条件和舆论氛围。备受瞩目的家庭教育促进法在10月23日表决通过。继今年新版《未成年人保护法》施行后，又一部教育领域的重磅法规即将面世。家庭教育促进法明确，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。同时，该法律还唿应了“双减”要求，对加强监督管理方面作出规定。在将孩子从课后课外繁重的学业压力中带离之后，如何促使学校教育和家庭教育的归位将成为未来多方关注的重点。
“孩子是有自尊心的，如果自己的情绪不能够得到最亲近的父母认可，对她来说是一个致命的伤害。”马夏霞说，在“提前教育”导致孩子学习压力大是众多儿童厌学的原因之一。她坦言，“拔苗助长”只会让孩子产生强烈的挫败感，还有一个是家庭原因，从小就缺失高质量陪伴的孩子容易与父母缺少情感交流，以致于钻牛角尖，导致出现心理问题。
另一种情况比较激进，从小严格，甚至吼叫，完美主义者。这类家长很勤快，善于监控式的陪伴学习，时刻跟踪。这样的行为导致孩子恐慌和紧张，并不能认真进入学习状态，效率也很低下，高强度的学习之后大脑会一片空白。导致孩子厌学无非主要三种原因，一是恐惧心理，二是家长过多欺骗性的承诺，三是过载的学习任务制定。
赶走分离焦虑的温情的吻。已经到了上学年龄的小浣熊并不想去上学，它不想离开妈妈，机智温情的妈妈发明了一个魔亲亲，亲吻在小浣熊的手上，这样小浣熊想妈妈的时候，感到孤独的时候，就可以把手贴到脸上，这样就可以感受到妈妈的吻了，帮助孩子缓解分离焦虑，这是一本很温情的图画书。故事很适合讲给那些第一次离开妈妈去上学的孩子。魔亲吻能够缓解孩子心中的恐惧，让他们感受到父母的爱永远陪伴着他们。
据统计,通过各界社会力量的帮助,重新上学的孩子有80多万人。这些爱心人士为改善贫困地区办学条件,为扶贫开发、普及九年制义务教育做出了巨大贡献。可是这样并非可以使所有甚至大部分孩子都实现上学的梦。
陈先生也有同样的烦恼，不过他是从四年级儿子的手机里知道孩子不愿开学的。“有一天我不小心看到了他的微信群，发现包括他在内，群里的几个小孩子都在抱怨要开学了这件事。”陈先生说，儿子挺喜欢学习的，他没有想到孩子有一天也会对上学这件事有意见，他不知道是不是因为假期里儿子玩得太过头了才导致如此。
