学习是一个永无止境的过程，她始终保持端正谦虚的学习态度。从踏入大学校门，她就制定了明确的学习规划，有着清晰的学习目标，认真钻研专业知识，具备了较强的专业能力。在注重学习专业知识的同时，还博览群书，拓宽知识面，提升各种技能。树立了学习型社会的心态，不断学习，善于学习。课堂上，她积极思考并回答老师提出的问题，在这个过程中收获颇丰。为了拓展见识面，她经常在图书馆和网络中查阅与专业相关的资料，课下与其他同学交流、学习，取长补短，达到共同进步的目的。所在班级学风优良，学习氛围浓厚。其实我觉得我们这一代人很多时候自己的目标并不清晰和明确，更多的考虑是能不能挣到钱好不好找工作。当然，不是说就业和挣钱就不重要，而是忽略了学习本身的目的，是在于培养我们的学习能力，而不是只要学习之后你就能解决就业和薪资。
新生代的父母，大致都是接受过九年义务教育的，知道学习的重要性，尤其步入社会后，学历是工作的敲门砖，所以对孩子的学习更是极其看重。
1.春天不可负，读书要趁早。只有在春天里开始读书，趁着春光多读好书，才能为人生四季打下坚实基础。读书就是学习，学习是一个终身修为。西汉文学家刘向曰：“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如秉烛之明。”这段话形象生动，比喻贴切，强调了终身读书学习对于一个人成长与成才的重要性。“人生唯有读书好”“读书之乐乐无穷”，读书使人受益且乐趣无穷，把阅读当成生活方式，才能腹有诗书气自华。读书是一辈子的事，书香濡染伴我们一路前行，让我们的人生更加充实和丰盈。
2.新高考改革也是将选择专业这件事提前了，就更要尽早的发现兴趣点，确定专业方向。当明确了考大学的意义，以及对于人生的重要性，才能发自内心的想要去学习。
3.与此同时，你还要发现这个专业的重要性。学习活动通常就是以某种形式，展现出知识和技能的重要意义。有一项研究，把学生分成两组，读同一段文字。研究人员对其中一组的要求，就是学习一下这段文字，对另一组的要求是发现这段文字的独特意义。结果，“发展独特意义”的那组学生更专注投入，学习效果也更好。这也说明了，不要被动学习，比如反复阅读或者在书上划重点，而是要采取主动学习的策略，比如进行小测试或者寻找意义、自我解读。
4.(二)博观约取，厚积薄发，新同志的成长离不开领导的关心指导;博采众长，见贤思齐，也是新战士成长的必经之路。非学无以成才，非学无以广智。现在才深深的体会到了学习的重要性。因为知识改变命运，励志照亮人生。今天你不努力工作，勤奋学习，明天你就会被淘汰。因此，我牢固树立“终身学习”理念，努力提高自己的科学文化素质。
5.所以孩子产生厌学的情绪，家长打骂不是好办，而是要慢慢地改变孩子的观念，让孩子了解学习对于他日后的帮助，学习对于他的重要性，去刺激孩子的内驱力，要比强压更有好处。
在素质教育的背景之下，在这次以`爱`为主题的教师职业道德的报告中，我深深的认识到了德育的重要性。教书要先育人，以德为先。培养学生正确的人生观、世界观和价值观。以优秀的文化和信仰来引领孩子的成长，让他们学会建立自己的精神世界，学会去衡量和判断。要实现德育，不仅要学习必要的理论知识，更重要的是从活动实践中让学生体验内心情绪的变化，体会帮助别人的快乐，感受优秀文化的内涵。根据不同学段的学生，设计不同的实践活动，真正的做到体验式学习，以学生为主体，充分发挥他们的主观能动性。古言道：有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，有才无德是危险品。从而看出德育为先的重要性。
本学期学校组织我们学习了2009年新版的《中小学教师职业道德规范》，并进行了详细的解读。经过学习，我充分认识到加强教师职业道德建设的重要性。以下是我的学习体会：
这是我之前看到的一句话，也希望能够减缓各位家长的焦虑，不是只有重点小学的孩子才有未来，家长也不要被焦虑蒙蔽了双眼。
