徐州贾汪军事化学校高中

怎么办呢？《陪孩子走过小学六年》，帮助家长解决小学教育遇到的问题。让孩子轻松学习，家长不焦虑，养成好的学习习惯，家长和孩子共同成长，共同进步。适当的考试焦虑，有助于考试的发挥，过度的考试焦虑不仅会对考试结果造成影响，也是会影响孩子的身心健康的。具体表现是，孩子经常感到紧张和焦虑，比如心跳加速，严重者整天忧心忡忡，甚至失眠、没有食欲。在考前如果孩子有这些现象，有可能是过度考试焦虑，建议家长能够关注孩子的变化，积极地寻求心理辅导老师的支持，不要自己扮演纠正孩子情绪的角色。父母和孩子的关系太特殊，父母想扮演孩子的心理医生是很难成功的。

的确，孩子学习的主要场所是“学校”，去学校就读是孩子本该履行的使命。但，往往就是有少部分孩子因为厌学在家，找种种理由不愿去上学。那么，面对这种情况，家长该怎么办呢？

1.上学是孩子成长过程中重要的一步。在学校里，孩子不仅可以学到知识，还可以认识新的老师和同学，丰富自己的生活，可以说，不能很好地融入学校，不仅难以完成学习任务，将来也很难融入社会，走向生活。所以，我们一定要重视这一点。

2.可孩子啊！知道吗？我们背井离乡，风餐露宿，我们看别人的脸色，住透风的窝棚，我们干别人不愿干的苦活，累活，挣别人不愿挣的钱，我们就想某一天，我们的孩子也有一个体面的前程，活的和别人家的孩子一样光鲜亮丽。

3.刘炯，是正面管教讲师，本身也是一位家长。对此她表示，在这期间家长必须有正确的认识，才会产生正确的引导。比如，孩子们肯定会有不愿开学的想，但是家长不能将此与""不愿学习""挂钩，而应该认识到这只是一个人不愿从一种状态切换到另一种状态的正常反应，在这种认识的基础上，家长可采用共情方，引导孩子重新建立作息规律。又如，孩子居家久了，与同学之间关系生疏，感觉难以融入集体，家长更是不能给孩子贴上不合群、孤僻的标签，而是应该提前带孩子接触同学，一起玩耍，给孩子一个适应的过程。

4.因为人的本能是，什么让我不舒服，我就攻击什么。孩子不读书，让家长焦虑，家长就决定消灭这种让自己不舒服的言行——说教、软硬兼施、打骂逼迫孩子返回学校。只要孩子的这种言行消失了，也就被家长消灭，家长就安心了。至于孩子厌学的原因，只是被压制了，实际上并没有被很好地解决。

5.孩子的成绩问题都是家长的心病，但是上学时家长也不可能跟着去学校，往往只能通过看孩子的成绩单和完成作业情况来了解孩子。

如果有一天孩子突然对你说不想上学了，先别急着和孩子讲道理、更别动手，先了解孩子心里在想什么。“孩子不想上学怎么办？”并不是简单地“打一顿就好了”。

就是因为这样的拖延，导致王欣上学经常迟到，爸爸妈妈上班也经常迟到。对于像王欣这样的“起床困难户”，父母首先要判定，孩子是不是因为身体不舒服才不愿起床。

家长和孩子一起按照小学的标准，制定作息时间表，早晨按时起床，上学不要迟到；玩耍固定睡觉时间，早一些休息，减少看电视的时间。