临沂沂南青少年特殊教育学校资质

怎么才能让孩子爱上学习，主动学习呢？不甘失败的父母们使出浑身解数，各出奇招。好好学习，奖励糖果、玩具，衣服，鞋子，钱。其实这十三年来，我一直有一种理念，那就是传授知识是我们的指责，但是品行和人格的教育却是我们的使命。我们不应该过度关注孩子的学习成绩，用学习成绩来衡量评定孩子的一切，因为这个世界上每个孩子都是独一无二的，都有自己的优点和天赋。有的孩子在学习三没有兴趣，但是我们也不能够断定他的一生就这样度过，因为我们对他们学习的评价会影响他们的一生，所以我们作为老师一定要善于观察仔细观察，走进孩子的心里，激发起他们学习专业的兴趣爱好，无论他们喜欢画画、跑步还是其他的，我们一定要去善于保持鼓励他们的兴趣爱好，因为只要他们坚持下去，他们就一定会成为这一方面的专家，他们的人生一样精彩。

教育引导学生正确认识身体健康的重要性，掌握基本的体育知识、卫生保健和安全常识及锻炼身体的方，能把“健康第一”体现在学习、生活和工作当中。

1.大三班带领家长观看孩子们对于小学的真实看，让家长们感受到孩子对于小学的向往之情，从而减少家长对于孩子升学的焦虑心情。

2.随着时代的发展，学习口才对少年儿童来说愈发重要。评价一个学生是否优秀，已经不再局限于学习成绩的好坏，而是更偏向于考核是否具备出色的综合素质，而口才正是一个学生综合能力的反映。儿童教育领域的专家也在研究中发现：学习口才的孩子要比没学过口才的孩子在表达能力、表现力、肢体协调能力及思维能力上都有明显优势。越来越多的家长也认识到学习口才的重要性。口才训练可以培养孩子健康的自信心，活跃思维，提高表达能力，从而培养孩子积极开朗的性格。

3.首先，通过试卷或作业，分析这位学生的学习情况，看看是否为不够努力，如果不够努力，我会找这位同学谈心，启发他认识到学习的重要性，使他更加努力；如果是有很强的学习动机，反而成绩不理想，我会和他共同找出导致这种结果的原因，寻求最适合他的学习方；

4.像直升机一样徘徊在孩子周围，确认孩子的状况。研究表明：家庭互动会诱导或者影响儿童的反应，并且可以增加焦虑儿童某些情况的反应倾向。

5.对于那些因学业感到焦虑的孩子，父母的做是，多肯定和鼓励孩子，而且不要经常把“别人家孩子成绩多好”、“别人家孩子又学会了什么”之类的话常常挂在嘴边。父母的要求不高，孩子便不用承受太大压力，不感到辛苦，焦虑也就自然而然地减少了。

通过深入学习以及日常的运用版式设计，让我明白了版式设计的重要性，可以说看一个人的水平就能从他的版式设计中看出来，这也就意味着我们需要用大量的时间去学习版式设计，因为他是非常重要的。

让孩子去玩、去游戏的重要性，是很多家长所忽略的。尤其是在6岁之前让孩子去玩，比学习、阅读、参加什么补习更重要。儿童发展研究中心曾表示：早期的经验会影响大脑结构的发展，这为将来的所有学习、行为和健康奠定了基础。

焦虑，会以五花八门的方式在孩子身上体现，像低落、逃避、叛逆、悲观甚至缺乏自信、生气等情绪反应，都是孩子们应对焦虑的方式。