第一，恰当定位，在家庭里，身为父母，我们要做好父母的角色，关心孩子的情绪和感受，给予他引导、支持、关爱。如果我们秉承着“假期是弯道超车的关键期”，把过多的注意力放在学习上，只关心孩子今天有没有自觉把作业写完，有没有“内卷”，那么，在孩子眼中，父母成了学习的监工，他自己是“学习的机器”，亲子关系便趋于疏远。一个月的时间悄然流逝，个人的实习生活也在这一个月的时间悄然发生了变化，学生们经过这一个月的学习也迎来了新学期第一次月考，从学生的月考成绩来分析，我发现了学生们在学习上的漏洞，学习方法上的不完善，这就要求我在今后的教学中逐步填补学生们在学习上的漏洞、帮助学生们养成良好的学习习惯。我所教的这两个理科班里，上课和老师互动更为积极频繁的那一个班的平均成绩较好，下一步，我需要采取一些行动调动另一个班的学习氛围，争取让另一个班的成绩有所提高。
随着国家的支持，以及社会的协助，对家庭教育指导的需求也是日益渐大，由此可见市场被打开，家庭教育指导师的职业变得：
今年1月1日，家庭教育促进正式实施，将“如何带娃”这个家务事上升为“国事”，明确父母或者其他监护人在道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面对未成年子女加强培育、引导和影响。
中国的家庭教育还处在“无处可去，无师可求”的起步阶段，家庭教育指导师也是寥寥无几，很多家庭教育的问题层出不穷。
想要孩子不再厌学，家长首先要做的就是别把日程安排太满，让孩子完成每日学业后，有自己的时间，而不是马上被赶上床。
在“双减”策之下，家庭教育势必转型，但转型必须遵循科学的方，着力提升家庭教育能力，构建家校社协同育人共同体，引导家庭从父母权利走向教育能力，注重家庭家教家风建设，把立德树人贯穿到家庭教育的全过程，让孩子们健康快乐地成长。（文／图肖敏）
