《常青藤爸爸阅读与表达俱乐部L3》是常爸阅读表达体系中的高阶阶段，如果您的孩子年龄还小或者刚处于阅读启蒙阶段，可以从我们L1和L2的课程入手，循序渐进地帮助孩子建立阅读兴趣、从小培养良好的阅读习惯，相信孩子未来在阅读理解和写作两个考试的重难点领域，都能够提前做好准备！纠正偏食、挑食的不良习惯。让孩子自己吃饭、主动吃饭、按时吃饭，每顿饭的进餐时间控制在15-20分钟，进餐时不要分散孩子的注意力，不要放置玩具，不要接触电子产品。
当发现孩子忽然对家长的态度转变，父母们是否都意识到他们内心发生了什么问题呢？是不是都能够先从自身分析原因，然后重新建立起和孩子沟通的桥梁呢？又或者孩子突然有一天对父母依赖感十足，家长是冷漠的拒绝他们还是敞开双臂欢迎孩子投入自己的怀抱呢？
1.家长如果遇到孩子刚开始好好的，过几天之后才开始哭闹，表示自己不想去幼儿园了，这时候家长不要着急，不要慌，先搞清楚孩子孩子哭闹的原因，这是破解孩子入园焦虑的关键。
2.我们经常看到一些家长面对孩子骂街打人的时候烦恼不已，有的家长被请到学校，与老师沟通育儿问题；有的家长被其他家长指责、被要求道歉；更有甚者还会由于孩子过分打斗行为，而不得不配合受伤孩子的家长到医院赔礼道歉，到同学家中慰问安抚。有些打斗行为严重的孩子，还会受到学校的惩戒等等。这些现象的出现，都是我们家长不愿面对的。但是当我们指责孩子的时候，是否思考过孩子出现这些问题的原因呢？在孩子成长的过程中，家长是否思考过，在孩子面前自己是否曾经或者经常出现过说脏话，打人等不理智的行为呢？是不是正是由于家长自我的不当行为而影响了孩子是非判断能力，从而最终形成了孩子出现骂街打架的行为呢？
3.不能接受孩子做得不好？不能接受老师惩罚孩子？怕孩子痛苦、受累？勾起了自己的无能无力感？还是觉得罚错了方向？如果反思中发现自己有情绪，家长就要先调整自己情绪。因为家长自己焦虑或情绪低落的话，是很难去做有效沟通、调动孩子面对困难的。
4.生活中有些家长认为孩子的小学阶段是不怎么重要的，因为这个阶段的孩子学习压力较小，他们的认知能力也是有限的，所以只需要按部就班的去学习就好了。可事实的发展却让这些家长感到担忧，越来越多的孩子从小学就有了厌学情绪，这也导致有些孩子到了初中和高中就对读书彻底失去了兴趣，可能很早的就步入了社会，根本没有进入到高等学府。
5.家长应该选择自己心平气和的时候，好好和孩子谈一谈。仔细咨询一下孩子为什么出现这样的原因?问一下孩子以后的打算，让孩子把自己遇到的困难和挫折说出来。
孩子厌学学习跟不上怎么办？总能听到家长说自己的孩子最近不好好学习，成绩也不如以前优秀了，对学习没有兴趣，厌学。孩子厌学有哪些症状表现呢？
正确分析孩子厌学的学习状况，找到孩子可贵的、可肯定的地方，鼓励孩子，肯定孩子，给孩子自信心。在这个过程中，要用努力而不是用分数去评价孩子，要看孩子的整体表现而加以称赞。如果孩子尽了力，也得不到好成绩。家长应表示理解.不要让他有过分的压力。
同时，双减策给家长，提出了更高的要求。家庭教育是学校教育的延伸，更是孩子教育的重要环节。因此，家长必须与时俱进，加强学习，更新自己的知识体系和结构，便于给成长中的孩子，更多的帮助和影响。
