适当的关心孩子是应该的，特别是孩子的起居、饮食、睡眠等一些生活问题是有必要的，但不要过分关心、体贴孩子，原则上保持平常化的家庭气氛。至于复习等不要多过问，因为自己也不一定懂。也不要整天把“成绩”挂在嘴边。说多了，反而给孩子造成心理压力，产生自我怀疑。暑期即将来临，为家长培养儿童的时间管理能力提供了机会。如何培养孩子的时间观念？如何养成时间管理的习惯和能力？又有哪些有效提升孩子时间管理能力的方法？家长应该如何引导和指导呢？
“家长在哪里，家庭教育指导服务就跟进到哪里，全省妇联将以开放务实的理念推进家庭教育工作，打造没有围墙的‘家长学校’。”省妇联主席朱劲松说。目前，全省已建成639个家庭教育指导服务示范社区。在这些示范社区里，家庭教育从传统的课堂学习模式转变为鲜活的生活学习模式，从单调的知识灌输转变为时时处处的潜移默化，从有形的教室阵地转移到广场、楼道口等社区公共活动领域，营造“推门可见、社区可感、家家参与”的生活化家庭教育氛围。（郁芬）
比如，当孩子不认真写字、做作业的时候，作为家长并不是寻找其背后的原因，而是向孩子讲条件，或者“威逼”孩子。有的家长严重到不让孩子吃饭或者睡觉。
这位家长的第一个孩子，是我前几届所教的学生，学习成绩特别好；她的第二个孩子，也就是我上一届所教的学生，这位同学在刚上四年级的时候表现真的很让人头疼，可能是因为厌学的缘故赖在家里不想去学校上学，这孩子的全家人都为这件事着急。
1.可以通过家庭教育小课堂、折纸艺术游戏、亲子互动游戏、情景演练及角色扮演等环节，改善低保、单亲家庭的亲子关系并帮助其建立家风文化意识及科学的家庭教育理念；
党组成员、副检察长朱爱民以“有爱之家，温暖育人”为主题，为在场未成年人及监护人上了一堂生动的《家庭教育促进》宣讲课。通过真实案例，从社会、监护人、孩子不同角度详细讲解了《家庭教育促进》的立目的、家庭责任、“双减”要求、律责任等方面的律知识，并讲授了监护人如何运用合合理、科学有效的方式开展家庭教育等知识。
