专门管教叛逆孩子的学校好吗？在这里我可以很负责的跟你说，这是一个非常不错的选择，因为背后我把所有的学校都了解了一遍，唯独一所学校有着人性化管理，实力雄厚那就是泽邦教育。在这里他们有着丰富的教师资源和强大的设备支撑我们孩子的学习，我们完全不用担心孩子在那里学不到什么东西。也许你还是会有疑问，专门管教叛逆孩子的学校好吗？但是，有的孩子能走进校园，但依然有一些孩子被阻挡在校门之外。申请进入普通学校频频被拒，学龄期的孩子们就只能等在家里了吗？
应试教育的压力和焦虑感让我们在这一年里失去了很多，孩子的学习快乐吗？我们陪伴孩子的时候心情舒畅吗？面对孩子的学习我们很焦虑了吗？……
1.孩子在休学前，就经常写不完作业。他写得很焦虑、很痛苦，经常写到十一、二点还写不完。然后第二天又要交做作业，就很有可能会面对老师的批评和惩罚。为了逃避被批评的焦虑和恐惧，孩子就开始请假。其实，孩子面对的不仅是学业上的压力，还有来自父母的压力。爸爸的想就是不要逼孩子写作业，我又觉得不写作业怎么行呢？学习也跟不上啊。夫妻之间又会有争吵。这同样让孩子很恐惧很挫败，觉得都是自己的错。后来实在没办面对了，他就干脆不上学了。
2.2、让家长能提前和老师搭建沟通桥梁，建立信任；同时让孩子能熟悉幼儿园环境和老师，让孩子入学后焦虑情绪减少；
3.对于孩子的心理问题，过分苛责和谩骂并不能从根本上将其解决，重要的还是教育和引导，如果孩子只是停留在被动学习上，那么上学对他们来说永远都是痛苦的事情，家长要试着让孩子主动、自发学习。
4.1.父母一定要管理好自己的情绪（我一开始就差点控制不住而崩溃），在送孩子上学的态度上一定要坚决。不要给孩子留一点点商量的余地（如果孩子一哭闹，父母就掉眼泪，就心软，孩子就会觉得如果自己哭闹，就可以不会被送入幼儿园）。你要知道情绪是会传染的，如果父母表现的焦虑了，孩子只会感到更不安，更害怕离开父母，害怕进入陌生的环境。如果孩子在幼儿园哭，父母因为心疼、舍不得孩子在门口哭，这样的情绪肯定会影响到孩子的情绪，只会让孩子更加哭闹不愿意入园。
5.第二，家长要教会孩子必要的沟通方式。家长要告诉孩子如何与老师进行沟通，勇敢地向老师表达自己的需求和感受。学会说老师我要喝水，老师我要尿尿，老师我不舒服，这样老师才能及时了解情况，并采取相应的措施。同时父母要和老师就孩子的情况多做沟通和交流，共同鼓励和帮助孩子适应开学后的生活，这样就能有效减少孩子入园后的紧张和焦虑。
通过大量的个案证明：孩子所有问题形成的背后，都与家庭，与家长息息相关，不能说孩子所有问题的形成都是家长的原因，但是所有问题的背后一定与家长有关。因此，当孩子对上学出现畏难情绪的时候，家长一定要及时的反思自己的教育方式是否正确？在孩子的学习上、要求上、问题的处理上以及亲子沟通、陪伴上，有没有需要调整的地方......家长找到原因，及时的进行调整，用爱和温暖帮助孩子克服困难。
如果孩子拒绝上学，第二类是社会上的不适或校园内运行。对于这些重点，我们应该培养孩子的社会反应能力，建设方式，他帮助他减轻他的焦虑。它会在这方面取得成功。例如，有的孩子需要得到一些新同学时，他很紧张，或当我转，到达，去的文艺演出阶段。转至新老师知道，进入一个新的环境。他会特别紧张，那么我们的治疗重点应放在他的社会响应能力。而如何降低他的焦虑。
对我来说，这个决定是好事也是坏事。好事就是孩子不用去学校了，避免了同学聚集和上学路上的交叉感染，待在家里不出门像金丝雀一样被家人保护起来。
