希望在班级开展的家庭教育讲座和活动中，各位家长能获得更多相关家庭教育方面的知识，与学校一起形成教育的合力，更好的教育好孩子。一个人，从无知的孩子到独立的人，这是一个漫长的过程，所以父母的教育就尤为重要了。事实上，我们还远远没有发现家庭教育的价值，还没有专门的家庭教育。所以我们期待父母应该进一步重视家庭教育，加强教育理念，在面对孩子的教育方面绝不能含煳。
于是，你就学会了发脾气，对家人发脾气，对孩子发脾气，孩子进入叛逆期后，不愿上学整天躲在房间里玩手机，你就忍不住对他脾气。
1.可以提前带孩子熟悉一下校园环境。细心观察，如果发现孩子有不安、恐慌等情绪，要注意开导孩子，激发孩子上学的兴趣。
2.要帮助厌学或不愿学习或拒绝上学的孩子，家长首先要做的就是加强沟通，改善亲子关系，尤其是要减少强迫性的语气。
3.首先明确目的：到底是要不要上学？孩子在家能不能好好备考？家里有没有财力支持孩子在家学习？毕竟现在呵班主任闹得这么难看，上学校很可能不如在家找家教安心，但要是客观条件不允许，必须得上学校才能考出好成绩，那就进入下一步：
4.某天看到一个教育学家接受访谈，批判现下的接送之风。教育学家说，小学四年级之后，家长仍然接送孩子上学和放学是对孩子最大的溺爱，容易把孩子培养成不谙世事的“废柴”，也不利于培养孩子的独立和自立。
5.抗拒上学，磨蹭不愿出门，快到学校时开始哭闹，不愿进学校。起初只不愿进数学教室，近一个星期发展到任何教室都不愿进。妈妈反馈是孩子怕老师，觉得老师凶，特别是数学老师。妈妈认为关于上学问题，她很矫情，不能惯着她。
通过帮孩子回忆上学期间的人和事，和孩子一起憧憬上学的美好，给困难赋予正向的意义。当孩子认为这是美好而有意义的事时，才会愿意拿出自己的精力去实现这份意义。
估计家长们都收到老师的召唤信息了，大班中班的小朋友估计些好，巴不得回去跟好朋友们玩了，但小班以及托班的小朋友，还是会有不同程度的焦虑，不愿离开家，离开妈妈。但在上学前，家长们要如何帮忙减轻孩子的分离焦虑呢？
不得不说，这3年来此起彼伏的疫情，深刻地改变了我们每一个人的生活，使一切变得更加具有不确定性。正如网友们调侃的那样，本来大部分小朋友是不喜欢上学的，开学时总能看到很多小朋友哭天喊地拒绝去学校的场景，但因为疫情，使得孩子们整整3个月都只能待在家里或者在家附近极小的范围里活动，都快闷出毛病来了，迫不及待想要尽快跟老师和同学们重逢。
