随后,银河小学曾蓉副校长与孩子和家长们分享《双减后给家长们的建议》,包括如何更好地帮助孩子尽早养成7个好习惯,大家听得津津有味。中段语文最重要的,最基本的能力就是阅读与朗读了,所以,每天我都会告诉孩子,我们语文有一个常规性的作业就是朗读课文,当然相当多的孩子都已养成了习惯,对于没有完成朗读的孩子到校后自己找老师读课文,周末孩子在学校读,其目的是让孩子对于课文提前有大概的了解,当然了,每篇课文我们还有预习单,认真对待课文朗读和预习单的孩子相信收获的是满满的。所以,这项常规性的作业,称之为作业吧,也需要家人们的积极监督组督促,为孩子独立学校提供保障!
新学期开学已有月余,第一次月考成绩也已出炉。因为假期的松懈,开学后状态没有及时调整等原因导致不少学生成绩出现明显下滑。同时,高中作为学生时代压力高分期,课业的增多、学习时间的拉长,都可能会导致孩子陷入学习压力瓶颈,会出现厌学的情绪,对学业产生严重影响。
有些孩子为了避开自己在学校不想面对的人际关系而拒绝上学。这部分孩子主要涉及到与同学和老师之间的关系问题;有些可能在学校曾遭到老师或同学不友善的对待,甚至校园霸凌。其中除了极少数单方面原因外,一部分厌学的孩子本身在情绪表达和管理、以及人际沟通方面也存在着问题,造成受到老师和同学的排斥或厌恶,久之形成了恶性循环。
青少年厌学问题一直是社会关注的焦点,而厌学对于正处在身心健康成长的青少年学生来说无疑是一个对他们危害极大的问题,孩子出现厌学情绪后,他们就会觉得自己是不受控制的,他们想要做好的、想好好好上学的,自己却无控制自己正常学习,而作为家长在面对孩子的厌学情绪和行为,却也是无能为力,那么我们在面对孩子厌学问题上该怎么办呢?心理专家分析认为,我们要想彻底解决孩子的厌学问题,我们就必须找到引起孩子厌学的原因是什么,这样才能更好的解决孩子的厌学问题。
想要解决厌学的问题,首先就要找出根本原因,并且在这个过程中学会引导孩子看到学习好的方面,能带给他们成就感的部分,鼓励并且赞赏孩子在学习上的进步和优秀,建立起一个正面的循环,才能让孩子对学习转变观念,爱上学习。
厌学是常见的叛逆期行为,很多家长一味对孩子说大道理,如不读书以后怎么办等,但是并不了解孩子厌学背后的心理原因。为什么孩子不想学习了,是遇到了什么困难,还是被什么事物吸引了注意力。