德州禹城孩子戒治网瘾军事化管理学校

孩子拒绝吃喝可能源于多方面的原因：可能是分离焦虑导致的情绪问题，可能是不适应幼儿园的饮食，也可能是平时家长告诉孩子不能随便吃陌生人的东西。他们也想学好，但管不了自己，加上在学校里受到某些同学或老师的改视，因而对学习逐渐失去了信心，产生厌学情绪。其中有些孩子的家长是普通工人、农民，文化水平不高。他们虽然多数“望子成龙”，但却不知道怎样才能培养好孩子的学习兴趣和信心。

当然了，这个时候让孩子养成习惯挺难的。有的时候他家长没办，先给糖衣炮弹，然后完了以后再让孩子自己在这吃，小家伙就觉得还能讨价还价。

作为父母的我们，都希望孩子能拥有一个好的学习环境，养成好的学习习惯，学习更多的知识，孩子的一生能有所成就，成为我们心中勇于奉献、强国有我的追风少年。

2018年，我学习了习近平总书记的“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好人生第一课，帮助孩子扣好人生第一粒扣子”的论述后，并结合女儿学校的校训（成就最好的自己，服务祖国和人民），把我家的家训完善为：养成良好的习惯，扣好人生的第一粒扣子；成就最好的自己，服务奉献祖国和人民。我和妻子在家庭教育中注重家风引领女儿向上向善、注重发挥父母表率作用、注重培养女儿良好习惯、注重养成女儿勤奋品质、注重培养女儿进取意识。

父母的认可和鼓励，对孩子来说十分重要。如果父母经常贬低孩子，会使得孩子的积极性逐渐下降，让他们变得自卑、内向，甚至还会养成""讨好型人格""。这样的孩子长大以后也很难在工作和学习中有起色，因为他们不相信自己能够做好。

所以，坚持每天给孩子讲故事，或者朗读图画书是我们每一个教育者义不容辞甚至是责无旁贷的神圣使命。因为，图画书就是最适合儿童，尤其是幼儿阅读的故事。故事在儿童的成长中，起着核心的、独一无二的作用。难怪爱因斯坦说:“如果你想让孩子聪明，就给他讲故事；如果你想让孩子拥有智慧，就给他讲更多的故事。”图画书就像孩子的精神奶粉，均衡地作用于孩子的精神发育。在整个学前阶段，图画书都是幼儿阅读的主要材料。每天给幼儿看书的时间，养成“阅读图书”的兴趣与习惯，并注意让幼儿口述自己听到的或者看到的“故事”，让幼儿扮演“讲故事人”的角色来编和讲自己的故事，对幼儿来说是最重要的早期书面语言学习经验。