2.2019年9月，带初三毕业班压力大；2020年3月孩子不上网课游戏；2020年8月16去西安上私立学校读初三，期间孩子很畏惧回学校，感觉班级学生太有钱，不用好好学习，即是中考没考好可以出国学校，也很反感同学底子太差，老师初一初二内容复学太长，11月10号，孩子再次不上学在家。不过，通过学习，我已经理解父母，那个年代他们是有限的，我也能有边界的处理与娘家人的关系，不在违心去事事帮助家人做事情；也不在指责孩子爸爸，知道我们的婚姻注定会失败，给不到孩子一个完整的家，给到孩子一个情亲也好。现在，自己还在学习心理学，通过课程书籍，自己不在焦虑不安，睡眠渐好。有的家长根本不知道孩子为什么不愿和自己沟通，为什么不听话，为什么不学习，为什么想不开……直到孩子发生了很严重的事情，他们还一脸蒙圈：
活动中王文慧主席为亲子阅读节启动致辞，阐述了读书在家庭教育、促进孩子健康成长和弘扬优秀传统文化中的重要性，代表县妇联唿吁广大家庭重视阅读，让阅读成为自身成长与发展的自觉行动，让读书成为日常学习生活中不可缺少的一部分。
1.“做亲子阅读一开始是为了激发孩子的阅读兴趣，同时也让我们家长从亲子阅读中体会到教育的快乐和责任，希望孩子能从中学到和养成一个正确的三观。在两个孩子幼儿园的时候，我每天坚持陪伴他们阅读，现在他们养成了良好的阅读习惯。孩子们喜欢看百科全书、传奇人物……爸爸也经常参与到亲子阅读中。”
2.据说，父母辅导孩子的最终目的是让他们能够独立学习。因此，家长不仅要关注孩子的学习，还要引导他们逐步养成良好的学习习惯。只有这样，他们才能对孩子的学习成绩产生积极影响。
3.4、有些非智力因素对孩子的终身发展更重要，比如良好的学习习惯、自主的学习能力、坚持的意志品质、独特的兴趣专长。
4.进入初中之后，所面临的学业和小学就不一样了，这时候的学业已经变得非常复杂，拥有很多的科目，而且难度也成倍的增加，孩子这时候的学习压力是非常大的。初中的学习已经至关重要，如果小学落下了科目，稍微一用心就能追加上去，但如果初中落下了科目，那今后就很难追赶，所以初中是一个承上启下的过程，只有养成了良好的学习习惯，再加上自己的努力才能够脱颖而出。
5.孩子说脏话、骂人，甚至做出一些不礼貌的事情，家长一定要重视。习惯是从小养成，也是塑造一个人性格的重要因素。家长不要因为自己的一时疏忽，影响到孩子以后的发展，选择正确的处理方，帮助孩子慢慢养成良好的习惯，是父母的义务和责任，只要用心去对待，一定能够改变。
要符合孩子成长的规律，只要给予适当的指导和提示，我坚信在父母的努力下，孩子会逐渐发展，养成潜心学习的好习惯。
初中阶段是孩子进行保护视力养成好习惯的重要时期，对孩子一生的爱眼行为会产生积极的影响。这需要长期的家园密切配合，正确引导中学生合理用眼、科学用眼。
妈妈退休前是一名小学教师，她认真严谨的工作态度潜移默化影响着我，让我在今后的学习工作中养成了认真仔细的习惯。
