家里负责带娃的家庭成员，都需要了解肥胖对于儿童的危害，大家“统一战线”，共同帮助孩子控制体重，在这种家庭氛围的影响下，也会潜移默化的培养孩子养成健康的生活习惯，避免长大后再次发胖。学生们在领取种子后干劲十足，泡种子、松土、种植、浇水，整个过程不仅锻炼了学生的动手能力、积累了日常的生活经验，还培养了孩子养成长期观察记录的好习惯。
孩子都是爱玩儿的，爸爸妈妈们还要多考虑如何让阅读更生动、有趣，通过一些寓教于乐、有趣的语言游戏让孩子爱上阅读。每天坚持半小时的亲子阅读，不仅可以增进父母与孩子之间的感情，这对孩子的性格、心理成长都很有利，让孩子在快乐中获得心智全面发展。
孩子在幼儿园里经常受到老师表扬，并且奖状人手一份，但到了小学，老师的侧重点在学习人物，班级人数也较多，老师无一一关照到每一个孩子，更不可能经常表扬。所以，家长要正确对待，帮助孩子调整心态，打好预防针，否则孩子到了小学容易情绪低落。
不过在一年级，因为学习内容比较基础，老师的工作重心主要是在帮助孩子适应校园学习，所以一年级真正需要被老师特别关注的孩子，往往是落在最后、或者最淘最闹的。
我觉得还是不要给孩子太大压力比较好，毕竟孩子还是语启蒙阶段，选择一种学习模式就可以了。现在网上的语培训效果确实很不错，我也是比较推荐这种学习方式的。而且线上大部分都是外教课程，孩子在家就可以跟着外教老师学习，非常方便而且效果也很好。
在家庭教育中有很多误区，不少家长认为，只要孩子学习好，就是一切，就是自己的教育成功！其实不然，学习好果然很重要，但它不是全部。孩子的成功，不仅仅表现在学习成绩上，孩子的性格、情商、表达能力、思维能力、社交能力等等，都能影响到孩子的未来。再说，孩子的不良习惯太多的话，也无保证学习成绩的优异呀。
