最后，我还和家人说，我们要教育观念一致，不能责备孩子不爱上学多么多么的不对，因为以往家人对孩子会集体批判，转化态度一起鼓励，让孩子愿意迎接挑战。研究表明，孩子考前38%的焦虑来自父母，很多时候父母不但没有帮助孩子“减压”，反而在做加法，将自己的焦虑不自觉地传给了孩子。此时家长更应该学会管理自己的情绪，以一颗平常心去对待，给孩子创造一个平和、愉悦、轻松的学习环境和学习状态，让孩子能够“轻装上阵”。
今年7—8月份，单位安排组织去新时代济南民爆科技产业有限公司学习实践，熟悉了炸药的生产、制作、包装、运输、存储等生产技术性工作，增强了安全生产意识，培养了“安全为天、以人为本、创新为源、文化为魂”的科学理念，并深刻认识到安全生产工作的重要性与必要性。
1.写在最后??最近这段时间，语文学科在拼音学习的阶段，大家都知道拼音的重要性，所以家长们也很重视孩子的拼音学习，积极配合，紧跟着老师的教学要求走，但是孩子的接受能力是不同的，有些孩子能快速吸收课堂学习过的知识，有些孩子却需要经过反复强调才能吸收理解，我们能做的就是放平心态，不着急，慢慢来，静待花开。
2.在我看来大一学习方面最重要的就是搞好这几门专业基础。可以说，学好高数的同学没有后面成绩不好的。高数和大物的重要性我就不多赘述了，反正就是非常重要，我的建议是每天课余时间最好能抽出一到两个小时。太多了也没用。具体怎么学好，直接问老师更为妥当。实名感谢「宋惠明」老师。真的是怎么感谢都不过，好的老师会以一两道例题四两拨千斤精准的解决看似高深的命题，精留作业，及时答疑，关心同学，也明白考试的意义不是考倒大家，是让大家学会。
3.总之，良好的学习状态从幼儿抓起，成本会很低，反之，就要使用特别手段，也未必有效，关键是耽误了孩子的前途，让孩子走了弯路，即使长大以后好好学习了，那晚走多少年的弯路，不要相信那些所谓的各种教育，孩子的天性就是玩耍，根本不懂学习的重要性，根本不懂人生高度等等，所以，做家长的必须完成监督孩子学习的职责，不要等到某一天突然降温几十度。
4.罗纳德?达尔所曾说过，“青春期涵盖了从儿童的社会地位到成年人的社会地位之间的过渡”。此时，大脑的所有适应性都是为了让年轻人更好地理解自己。作为教师，这时所扮演的角色与在孩子幼童生命中所扮演的角色大不相同。我们要学会从坐在驾驶座上的驾驶员转变成副驾驶员。如果有危险，必须第一时间为他们“踩下刹车”。在教学中，教师更应该深刻认识到学生自主性学习的重要性，尊重青少年的学习主体性地位，设计有活力、有研究价值的学习环节，变“要我学”为“我要学”，变“学会”为“会学”，而这种学习能力和思维，对学生来说是终生受益的。
5.那么，如何营造一个良好的学习环境呢？笔者是这样做的：首先应从教师的自身做起，教师要主动参与其中；其次要做好学生的思想工作，正确引导他们认识学习的重要性，领悟到自己是学习的主人；
懒惰思想作崇，自我要求不高。每次领导开会讲了学习的重要性后，自己感觉茅塞顿开，而后又为自己找各种各样的客观理由，满足于现状，觉得理论学习看不见摸不着就不认真去做。
“围绕马克思主义经典着作、习近平总书记重要论述、习近平总书记对青年同志寄语，结合公司工作实际和青年党员职责当担开展交流学习，引导广大党员筑牢理想信念，转化为干事创业的强大动力。”支部书记赵万国在支部党课中强调了理论学习的意义和重要性。
对这个练习我不是很明白，我依葫芦画瓢，先深唿吸和吐气，闭上眼睛，我把白纸当作我的信念:女儿一定会认真学习的。向后退一步想我的动机是:女儿不会不考虑自己的人生，她也有向上的一面，她会意识学习的重要性。向前一步想我要达到的目标:女儿会放下手机，放下游戏专注学习的，一定会在学习上取得成绩的。当我闭上眼睛，我感觉是空灵的，我没有杂念，就是纯然地相信可以做到，我不知道少莉师姐说的不用脑去想是怎么弄，我还是在用脑去想了一下信念、动机、目标的内容，所以我不知道这个练习应该有的正常的画面感和感受应该是怎样的？也不知道练得对不对？
