开学请准备雨衣、雨伞放在班级，雨天时老师会组织学生穿雨衣、打雨伞好站队放学，家长不能进校接孩子。上学时如遇下雨天气请给孩子穿雨衣，打雨伞。八点半进教室，九点就要求家长把孩子强行带离校园，孩子哭着抱着老师，说，我想上学。孩子妈妈也哭了，拉着孩子让他走，门口的路人和保安都看不下去了，一个路过的男教师，算了，我把孩子带回教室吧。孩子妈妈就在门口哭了一小时，一直等到中午，提前接孩子回家。
孩子上学的主要任务就是学习，学习的主要工具又是书本。家长应经常找一些图画书给孩子看，要经常念一些内容有趣的书给孩子听，这是很有益处的。可以告诉孩子：""你看，书里可以让人懂得许多事情的，上学以后，自己识字多；自己就可以看书，能懂得许许多多的道理，那多好！""从而激发孩子热爱课本的兴趣，促进迫切上学的愿望。
记者在报道的过程中，这位母亲也坦言道“这个钱是存下来给孩子上学用的，现在钱都被花在游戏里了。就希望这个游戏能把钱还回来，不让孩子上学都是问题。”
孩子不减肥，父母就放任他继续胖下去；孩子不想上学，父母就让他整天在家玩游戏。惯子如杀子啊，这个简单的道理，难道家人不知道么？
生活中，更多情况下，更可能是母亲在不自觉地扮演蜘蛛角色。这样的母亲仿佛用“爱心”布下一张精密的大网，网住孩子的手脚、网住孩子的头脑、网住孩子的生活、网住孩子的明天，仿佛根本就不愿孩子长大。
王小利强调，能将孩子厌学和心理问题关联上的家长，已经非常难得。有的父母，面对不愿上学的孩子，可能会变本加厉地斥责、批评，让孩子的病情加重。
