好的教育就是要培养:终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。新时代的孩子们更应该具备健全而优秀的人格,赢得未来的幸福,造福国家和社会。“家教名师新乡行”公益讲座对家长实行再教育,普及家庭教育知识,使家长在认识教育规律的基础上,实施科学的家庭教育,把家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合起来,有助于帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高家长教育水平,有效指导学生学习,促进学生综合素质的提高。从促进法出台后,更多的家长或主动或被动的开始重视对自己孩子的教育问题,还有好多家长开始通过主动学习来提升自己,来改变现有的家庭教育方式或环境。
课程设置了地理知识游戏关卡,把答案谜题藏在闯关奖励中,把知识体系汇集到趣味卡片上。激发孩子的好奇心,让他们爱上地理,爱上学习。
1.戏剧是阅读的展现也是写作的辅助,透过戏剧的方式,可以让阅读经典故事变得更加立体、多元让孩子得到滋养的同时也让他们爱上阅读、爱上写作、爱上戏剧。
2.讨论是从R与Python的差别说起的,因为本科生在大二的时候要学习R,在大三的时候要学习Python,但是当掌握两个工具之后,反而变得迷茫,到底这两个工具有啥不一样呢?什么时候该选择什么样的工具?比较意外的是,同学们对这个问题并没有怎么想过,仿佛来学校的目的就是学会一堆知识点,大文科专业尤其如此。
3.我们可以利用碎片时间读书,从每天读一篇文章,或者每天读5-10分钟开始,从简单的绘本,比如现在一些孩子爱看的动画片,都有配套书,从这些书开始,让孩子愿意读书,渐渐爱上读书。
4.将深奥抽象的科学知识【用形象的图画引导】,帮助孩子理解科学知识,让孩子对知识感兴趣,爱上求知的体验,锻炼深度思考的能力,同时还能【培养孩子对翻阅图书来求取知识】这种行为的习惯。
5.父母是孩子的第一任老师,家庭教育在教育中的重要地位,无论如何强调都不过分,没有良好的家庭教育,学校教育的成果会在很大的程度上被抵消。
在平时,孩子学习时,鼓励和赞美孩子,让他们充满信心;优化孩子的学习方,制定适合孩子的学习计划,循序渐进,逐步引导孩子对学习的兴趣。听了梅老师的课,我在平时也应该多学习,以身作则。
2、学习机的用途是学习,上面是不带游戏的。而ipad上面本就是一个具有强大娱乐功能的电子设备。家长们千万不要小瞧孩子们的破解能力。就算你设置好了密码和管控,孩子们也是有可能破解掉的。对于小学的孩子还好,只是想玩下游戏。但是对于年龄稍大的孩子,真的是很危险的。好几个小时的时间,家长以为孩子在用ipad学习,但是孩子到底是在学习,还是好几个小时在玩ipad,家长是不好鉴别的。
孩子的错题本上有老师解读过的红色笔迹,每节课下课之后,老师会给我反馈课堂的学习情况以及孩子的情绪方面,这样既能对孩子的学习情况一目了然,也能对孩子的学习压力有一个了解,方便我更好地与孩子相处。
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