连云港灌南最权威的戒网瘾学校

曾听过一位妈妈说：自己的儿子高三时竟然迷上街舞，当时什么都没想，只想着先逼着孩子应付过高考，于是在学校门口堵截孩子，在附近租房子，密切监督孩子。可孩子最后偏不去上学，在家自闭了一个多月。比如，他不想去上学，不愿和他人交流接触，不愿出门，但却会不停地玩手机打游戏。有的狼孩子在外面和同学在一起时可以表现很开心，但一回到家就阴沉着个脸，不和大人说话。为此常常遭至家长的误解：不是说抑郁症的人什么什么都不愿干吗？

望子成龙，望女成凤，我想许多家长都有和我一样的困惑，究竟怎样才能让自己的孩子爱上学习，自觉主动地去学习呢？

1.快快看过来！千卷楼·天行健情商教育今年暑假开始，新增了一系列帮助孩子爱上学习的课程，其中，就有孩子们特别需要的专注力训练、学习能力训练的课程哦！

2.如果家长给孩子辅导功课时，也能多举几个例子、画图更加生动形象一些，也许会收获意想不到的效果。当孩子爱上了学习的感觉，从内体会到了学习的乐趣，根本就不需要催。

3.现在，中小学的教育已经进入了“语文为王”的时代，越来越多的家长也都意识到了阅读的重要性，可让孩子爱上阅读并不那么容易。

4.孩子上一对一单训课时，感恩遇见了彭婉婷老师。彭老师是一位聪明博学且让人温暖的老师。我觉得她心理学、教育学、学前教育等样样精通，心思细腻的照顾到孩子的方方面面，在上课的时候与孩子“学中玩，玩中学”，让孩子上课从不觉得枯燥乏味。她很会让家长和孩子在一起互动，虽然期间也遇到瓶颈期，但彭老师还是想尽办变换学习形式和学习内容，在寓教于乐的游戏中教孩子。进行很自然的语言交流与学习。每一次的绘本书、教具，还有游戏的设计每一项她都反复琢磨和设计，用心良苦。只为了让课堂四十分钟学习更有效率。还要抽出时间和家长沟通，进行答疑解惑。感恩遇见睿智有爱的彭老师！

5.是否具备目的意识与问题意识会导致学习效果出现差异。认为只要听讲即可的人，与拥有为自己学习意识的人，二者的理解深度不同，得到启发的机会也有天壤之别。正因如此，有必要再次确认目的意识：

就像读一二年级的孩子，老师们的建议都会是以绘本过度到桥梁书，就是为了通过书上上的图画来吸引孩子的阅读，让孩子爱上读书。

第一，培养学习兴趣。兴趣是最好的老师，这句话一点也不假。有求知欲的孩子才能走得远，在小学阶段，家长千万不要逼迫孩子高强度地机械学习，要把重点放在激发孩子的学科兴趣上，如陪孩子多看一些课外书籍，鼓励孩子参加化学、物理的动手实验，从看课外书、动手实验中发掘自己的兴趣爱好，学习思维。

小学一年级是一个人学习的起始阶段，这一阶段学习质量的好坏，对孩子的一生有着无估量的影响。孩子从幼儿园的小朋友变成一年级的小学生，这是人生道路上一个大的转折。幼儿园以保教为主，老师阿姨细心周到的照顾，让孩子生活得无忧无虑。孩子的许多知识是通过游戏和接触实物等方式，轻轻松松地学到的。而进入一年级后，每天要上6——7节课，且上课要求思想集中，此外，还得遵守校纪校规，很多事情都需孩子独立完成。作为家长，做好处于这一阶段的孩子的教育引导，让孩子更快适应新的环境，十分重要。