洛阳老城专教叛逆期孩子学校

习惯养得好，终身受其福。本次生活自理能力比赛圆满结束了，但小朋友们自理能力的锻炼和挑战还在继续！让我们一起关注孩子需求，放手让孩子体验，用心感受他们的进步，用爱陪伴他们成长！小红军幼儿园始终将幼小街接贯穿于一日生活和养成教育中，用丰润而富有智慧的教育滋养孩子美好的童年！幼儿进入小学是教育过渡的关键期，我们将幼小衔接贯穿在整个学期的教学活动中，加强关注幼儿的心理、生活、学习、交往的顺利过渡和衔接，同时将入学准备渗透在每一天。积极引导幼儿，培养孩子能力的同时，更加注重习惯培养。我们的“幼小衔接”活动仍在继续……

在收集文字材料和数据图片的过程中，积极培养了学生资料收集、筛选、归纳的能力；在调查过程中提高了学生的实践能力、合作技术能力；在演示文稿、网站的建立过程中又增强了计算机操作能力，更培养了创新精神。总之，学生的主体作用得到了淋漓尽致的发挥。学生的学习方式也从单纯接受式转变到对知识进行主动探求，并重视实际问题解决的主动积极的学习方式上来，这些正是开展素质教育的目的。平时在一般的教学中我也尝试多让学生“动起来”（动手、动脑、动口）充分利用上课40分钟，力争在最短时间把消化课堂内容。

1.在一般情况下老师会把当天学的主要内容（也就是重点内容）或学习难点（学生容易出错的地方）作为当天的作业。做作业的目的就是及时巩固和复习当天所学的内容。因此老师布置的作业学生必须认真完成。如果学生经常写不完作业或作业做的很差，他们他们的学习内容得不到及时的巩固，时间长了就会影响到学生的学习成绩。

2.目的是为了激起学生们对物理学习的兴趣，同时这也有益于身心健康发展，也为孩子们的物理知识学习打下坚实的基础。

3.在学习上，增强了自我的学习态度，改正了自我所有有缺点的地方，同时，向教师和同学们学习到了一些有效的学习方，不断改善自我的学习思路与方，提高自我的学习效率。三年来，除了专业知识的学习外，经过对在图书馆借的课外书的阅读，扩展了自我专业以外的知识。在校期间，也参加过很多次的考试，经过考试，使我更加明白了自我哪些地方不足，也发现了学习中存在的新问题，这让我在以后的学习中会更有目的性，能够有的放矢的学习。

4.召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今后的几年里能够更好的学习，总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们教育的一个根本出发点。

5.教学的方与手段，这一块内容是非常的丰富与纷杂，在教学实践中常见常用的，如讲授，讨论，直观演示，练习，启发式，情景，项目，被动学习，自主学习、实际操作和许多组合运用形式，不胜枚举。目的与成果特征的表示，如高分、应试、精、贵族、快乐教学等。笔者认为教育方式及方，应当包含的元素以及元素的组合形态会非常的多，需不需要统一的命名，或者是要经过怎样的过程或规范来实行命名，暂时并不重要，文明在进步，历史在发展，一切均在变化中。只要够用就行，只要对教学实践有帮助就能命名，这是笔者认为的原则。

来了熊苑两个月，我是真的有学到东西的，按着学习的节奏，自己多加练习，找老师抠问题，自己再改。我觉得大家来学习的目的不同，所以对熊苑的感受也不同，我被熊苑老师和氛围吸引，但是肯定有很多同学对熊苑也是抱怨很多，都可以理解的，因为我也有抱怨，上面都列出来了嘿，不过我希望并且期盼着熊苑能越来越好，让更多的人喜欢，我就是代表喜欢熊苑的同学表达一下~

使用“EP智能学习平台”，学习成果一目了然，短板弱项及时强化，全程学习有计划、有目的、高效率地进行，告别盲目学习。

小学生的天性就是玩乐和做游戏。所以老师在课堂上要善于组织开展所学相关联的游戏活动，这样能很好的激起学生学习的兴趣，还有助于学生的体力、智力和交际能力的提高。在我的课堂上经常开展以游戏或比赛形式的活动，并且收到不错的教学效果。游戏和比赛的最终目的都是让学生在玩耍中学到新知识，所以在选取活动时一定要能激起他们的兴趣，并且得与知识点相关联。在活动中要让孩子们获得成功和喜悦。同时要多用鼓励性的语言，给他们更多的自信，这样孩子们才会更加乐意参与活动，并能不断增加他们的学习兴趣。