#100?永远相信阅读的力量。当孩子的成绩不理想,那就更需要阅读。因为有数据显示:阅读能力是形成学习能力的基础。前段时候有妈妈跟我说孩子的老师表扬了孩子,因为3年级的女儿作文能力已经跟一个5年级的孩子差不多,全得力于这个妈妈从小陪孩子阅读。不管时代如何变化,我们都要相信读书能改变命运,要相信阅读的力量。特别是对于普通家庭,在学习资源落后的情况下,阅读反而是获取知识比较公平的一个途径。你一定要相信并且鼓励孩子,因为父母的眼光和格局,就是孩子站的高度。讲认识,树牢安全意识。北京分公司辖区各直属企业结合夏粮收购进度,企业主要负责人纷纷走上讲台,组织全员深入学习领会关于安全生产的重要论述和重要指示批示精神,专题宣讲《安全生产法》,再次组织集中观看了《生命重于泰山》电视专题片,学习观看人数累计1832人次。秦皇岛、邢台、涿州、沧州直属库主要负责人结合自身关于安全生产管理的工作经历,与员工面对面谈认识、谈体会。通过全方位宣讲,使辖区干部员工再次感受到做好安全生产工作的重要性和紧迫性,增强了做好安全生产工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
在这样的一个学习活动过程中,学习活动的愿望是自主发生的,因为有了这样的一个愿望,他通过调派各种学习资源去完成学习任务,于是阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究、识字与写字这样的4种语文实践活动,就变成了1个互动交流的关系。学生可以以任意一个实践活动为起点,他可能会以阅读与鉴赏为起点,通过阅读与鉴赏来实现自己梳理探究后达到表达交流这样一个目的。学生可以在这4种语言实践活动当中,以任意1个活动为起点,通过这个活动带动其他的3个活动。也可以以任意一个活动为中心,通过这个活动来有机地组织其他的三类活动,这4个语文实践活动之间是什么关系?
家庭是孩子第一所学校,父母是孩子的第一任老师。温馨的家庭生活环境是孩子丰富知识、增长见闻、学习劳动、待人处世、学习做人的基地,所以家庭教育的重要性决不可低估。
现在的家长是越来越重视学生的学习成绩,为了不让孩子从小就输在起跑线上,家长开始给孩子各种报班,买各种补习资料,只要是对孩子的学习有好处的事情,家长都会去做,总之就是不想让自己的孩子成绩落后。
2、学习机的用途是学习,上面是不带游戏的。而ipad上面本就是一个具有强大娱乐功能的电子设备。家长们千万不要小瞧孩子们的破解能力。就算你设置好了密码和管控,孩子们也是有可能破解掉的。对于小学的孩子还好,只是想玩下游戏。但是对于年龄稍大的孩子,真的是很危险的。好几个小时的时间,家长以为孩子在用ipad学习,但是孩子到底是在学习,还是好几个小时在玩ipad,家长是不好鉴别的。
最后一点是,要积极配合老师搞好孩子的学习,这一点,老师要比家长专业的多。所以,积极主动地配合老师,是一条提高孩子学习成绩的最好捷径。
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