有一点需要注意的是，家长是怎么带孩子读书的，如果是一拿回来，就满怀憧憬地指望着孩子自觉地去研究，对于没有阅读环境和阅读习惯的孩子，这个真的有点难。掌握科学的读书方法对提高阅读成效显得尤为重要。家长在培养孩子阅读习惯的过程中，要有意识地教会孩子阅读的方法，主要分为下面三种：
同时，我们家长也要对孩子多介绍一下幼儿园的生活。让孩子也在心理上提前有一个准备，不至于进到学校之后一直处于哭闹的状态。
现在都在说家校共育，孩子的学习不能一味地只依靠学校，也应该发挥家长的主观能动性。为什么有些学校入学前有家长面试？还不是为了寻找教育观念相契合的家长嘛。
有网友研究了一番后，发现这所学校的孩子衣着十分靓丽，而公立学校的孩子穿的运动服都是及其便宜普通的。无论男生女生，他们的服饰都颜色靓丽，时髦出彩。
有一个的老师说得好。为什么在学校下午下课时间很早，一点半左右就下课？这位老师说：我们必须给家庭教育让出必要的时间，不能让学校教育把学生的时间都占了，因为学校面对的是几十个孩子，老师不可能对他们进行个性化的特殊关注—这是家庭的责任；家长面对自己的这个孩子，就应该完成家庭教育的使命，发现这个孩子独特的自我，并且鼓励、培养他们的特长、兴趣，让他们走上一条自我发展的道路。这是家庭教育和学校教育的分工。
家长应鼓励孩子积极参加学校“全员运动会”“全员体育竞赛”等体育活动。并与孩子一同制定家庭体育锻炼活动计划，有适合孩子自己身体和年龄特点的体育运动项目、锻炼内容、锻炼强度和时长等方面的要求，不提倡安排大强度练习。与学校一同保障孩子每天校内、校外各小时体育活动时间。
