如果当初的我没有意识到学习的重要性，没有开始努力，那我现在就是在技校里面生活。努力要找对方向。怎么都不吃？你现在才初二啊，我都是在初三才开始努力的。你的起点比我高，比我多了半年的时间去努力，所以坚持，你要从心里这样觉得学习才是好玩的，尽管学的很累，你可以想象一下，以后你看到中考成绩那种欣喜若狂的感觉。忽然发现自己养成了每天中午必看剧的习惯，其他的一律没有这个重要。虽然学习重要，但是成长也很重要的，不能对学习太急功近利，当然也不能否认学习的重要性，要下狠功夫，事实上，一味单调枯燥的学习一定会让人感到无力和感觉无趣的。
活动结束后，师生们纷纷表示，“开学治第一课”形式新颖，尤其以案警示，教育深刻，让他们记忆犹新，极大增强了他们预防校园暴力和性侵害的治观念和自我保护意识，学会了自我保护技巧。希望今后高新院多开展这样的普进校园活动，给他们带来更多的“治大餐”，呵护他们能够健康成长。
1.以上所提的，几乎都需要受害者主动敞开大门。除了这些，受害者遭受家暴之后，如果曾到医院就诊，医院的诊断证明与凭据也能视作证据；双方有过通话录音，或者暴力后写过保证书、忏悔书、承诺书等文书，也可作为附着证据；录制的事发视频、拍摄的伤情图片，也是一种辅助证据。
2.此外，社会长期遭受枪支暴力、种族歧视等恶劣事件的折磨，加上近期实施的取消女性堕胎权的案，都引起不少民众的抗议，他们纷纷举起标语唿喊口号走上街头，拥挤的人潮也成了新冠病肆意传播的温床。
3.“校园霸凌”是一种在青少年群体中常见的行为偏差，施暴者对受害者采取语言、肢体、精神上的暴力侵害，在全世界范围都非常普遍。根据联合国教科文组织的一项调查数据显示，全世界约有三分之一的儿童遭受过欺凌，部分儿童更是频繁地遭受欺凌。
4.第一条??当事人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险，依照反家庭暴力向人民院申请人身安全保护令的，人民院应当受理。
5.校园暴力是铁的。具体事实还是先等详细通报吧！不是说不相信孩子父亲。孩子父亲如果没在现场，孩子或者知情人没跟他说这事，他目前的发言应该也属于无凭据的。我觉得应该先等双方都拿出更多证据来。
在讲座中，姚所长围绕如何学、懂、守的好学生为主题，结合同学们日常生活和身边真实案例，以论事，电信诈骗、交通安全、校园暴力等方面深入浅出地教导学生辨别犯罪行为，告诉学生要积极学，警惕学习生活的不良行为，用律的知识武装自己的头脑。做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”
“同学们，你们有没有看过电影《少年的你》？”王丹首先从电影故事情节讲起，围绕预防青少年犯罪、校园欺凌等主题开展治宣传。随后，她通过案例向同学们介绍了青少年违犯罪的表现形式，分析青少年犯罪特点。结合不同案情，她告诫大家要警惕暴力型、冲动型、无知型犯罪，加强安全意识，增强自我保护能力，遇到侵害要学会用律维护自身合权益。会后，王丹与学生代表进行了互动交流，耐心解答了同学们关于律纠纷和律职业规划等相关问题。
这件事情到现在有律师讲到了要追究平台的责任，然后也有很多声音唿吁治理网暴，只希望真的能够唤醒更多的人的良知，大家一起让我们生活的现实环境以及网络环境都变得越来越好。未来或许还会有人遭受网络暴力，希望每一个人在不小心遭遇了这种事情的时候，能够想起来那些曾经经历过同样事件的失去了生命的可怜人，提醒自己什么是最重要的，谁的看又完全不值得理会，一定不要让爱你的人们遭受这么巨大的痛苦。
