只是很多家长，不知道消除萌芽的重要性，也很少有人像我，用了30年的时间研究“青少年学习心理学”，研有所成。之所以很少有人听说这门学问，是因为确实当今教育界没有这门学问。我是执着于教书者必须先育人这一教学理念，一步步摸索到今天，所幸自成体系，可以实用于课堂教学。只是目前还不能用通俗的语言，编辑成具体教材，只可以亲身解读而没有复制性，只能由我亲身解读，这也是为什么咱们家的课一直是我自己亲自授课，学生再多都不雇人的原因，是因为无可替代。我也在寻觅良徒与良途，唤醒更多的孩子，唤醒人，唤醒学科思维。我一直崇尚：一个热爱生命、热爱自己、热爱生活、心疼父母的好孩子，不可能不会学习。从自身思想上提高。必须让干部们从思想上觉得学习的重要性，自己主动学习、深入学习。其次是改变学习的方式。一些干部不喜欢学习，往往是因为学习比较枯燥乏味。这样就要求必须创新学习方式，扩充学习内容，让学习生活化、戏剧化。最后必须狠抓落实深入学习。一些地方学习流于形式，往往因为不注重不落实，一个学习从上开始就流于形式，那怎么能让下面的深入学习呢？所以必须从上至下，一层一层狠抓落实深入学习，才能起到学习的作用。
父母培养孩子爱劳动的好习惯,要从两方面着手，一是力所能及，让孩子从感兴趣的能做到的劳动开始做起。二是不要求繁重但要求持之以恒，只有坚持才能养成习惯。
1.适当的让孩子参加到家务劳动中，对孩子成长带来的变化肉眼可见。能够让孩子变得更加积极，而且也可以增加对家庭的认同感和责任感，提高孩子锻炼动手能力和自理能力，甚至对孩子的性格塑造，人格养成都有着极大的促进作用。家长不妨放下自己对孩子的宠爱，适当的让孩子参与到家务劳动当中，这样孩子将来才能够变得更加优秀。返回搜狐，查看更多
2.考试之前，孩子都会将大量的时间用在复习上，因此忽略了身体的状态。作为家长应该适时提醒孩子多做运动，或是让其看看娱乐节目，放松一下心情。适时的休息有助于孩子恢复体力，情绪也会变得更好。
3.不管孩子学习亦或走上社会，专注、思考、谋略、布局、文化素养…这些围带来的能力会让孩子未来比同龄人走得更远。聪明的家长都在把握孩子学围的最佳时机，让孩子养成好习惯之余，悄悄弯道超越！
4.事实上，幼升小工作应该从幼儿进入幼儿园第一天开始，这时教师和家长就要着手培养幼儿良好的行为习惯和学习习惯，不断提高幼儿的生活自理能力、与教师和同伴的交往能力、良好的心理适应能力和抗挫折能力等。而小学教师则应“蹲下来看孩子，多尊重与理解孩子”。
5.孩子到了7个月之后，喂奶以及作息习惯已经逐渐过渡到和成人同步，如果经常喂夜奶，宝宝晚上反复醒来，可能会干扰到睡眠质量，大脑发育和身高都会受到影响。
最好的读书方是教育孩子养成随时把“思”与“感”记录下来的习惯。当孩子读书时，就应该把笔拿起来，随时记录自己的所思所想，养成做读书笔记的习惯。在小学时，摘抄是常见的好方。
同样作为新时代的父母，不要将自己的好恶、自己的是非标准、自己的价值取向强加给孩子，不要替孩子大包大揽，更不要替孩子做决定、替孩子规划人生、替孩子决定好恶、替孩子选择道路。要让孩子自主客观地想问题做决定，培养孩子更有主见，更接地气；尤其不要在公众场合打骂斥责孩子或揭短亮丑，要学会尊重孩子，培养孩子自尊自爱，更要培养孩子吃苦耐劳和承受挫折的能力，培养孩子与人相处的能力，最大程度提高孩子的情商，不要让孩子过分自私自我、不要过分好高骛远，培养孩子积极进取、快乐生活的好习惯。
养成新习惯的最有效方之一就是堆积习惯。通过在现有习惯之上添加新习惯，我们更有可能长期坚持这些习惯。例如，我以前与我的日记很不一致。所以我把它和早上喝的咖啡搭配起来。因为我每天早上都在阳台上，那是我倾向于我的计划并想到一件我很感激的事情的时候。所以利用你的旧习惯并依靠它们来建立新的习惯，直到它们也成为你的第二天性。
