通过这一学期，我适应了大学的生活，让自己在新的人生旅程里有了一个好的开始。也让我明白自己将来要走怎样的路，明确了路的方向。相信在下一学期里，我将不会再像这学期这样毫无计划，毫无目的地学习；下一学期我将制定一个好的计划，好好的努力学习。豌豆思维?3-10岁孩子精心打造了科学系统的趣味数学启蒙课堂，让孩子不仅启发思维，更能爱上数学，爱上学习。
小孩如果还在接受父母生活中或者学校学习时应该没有这个问题。而在中国，学生的学习成绩不算好也是有学校的限制的，所以还是很多家长在考虑孩子报高中之后是否会必须把孩子从高中复读出来。但是，给孩子报高中对于我们的新生来说是非常有益的，一般在高中阶段孩子报高中好不好还需要***考虑，而在初中阶段***重要的事情就是要考虑三是否能够保证孩子的到位性。对于孩子来说，那一切我们都要让孩子这样去做。
1.其次，当孩子有了一定的识字基础，家长们就应该根据孩子的天性和自身特点，推荐一些适合孩子阅读而且可以引起孩子阅读兴趣的优秀读物，来逐渐提高孩子的阅读积极性。像杨红樱的淘气包马小跳、笑猫日记，北猫的米小圈上学记，乐多多的胡小闹日记等，让孩子在同龄人的有趣故事中，快乐学习，爱上阅读。
2.当下社会，对家庭教育已经提出了更高的要求，尊重孩子的学习主权，让孩子专注学习，主动学习，健康学习已经成为当今社会的共识，选择OK学习机，让家庭教育不再成为家长的心病和难题。
3.第四、加强对孩子的正面引导，弘扬做人、做事的社会正能量，让孩子养成积极向上、乐观豁达的性情。每个孩子都有与众不同、优于他人的一面，家长和老师要善于发现孩子学习上的优点和长处，努力培养孩子正当的兴趣与爱好，适时、恰当地给予必要的肯定和鼓励，增强孩子的自信心，让孩子真实地拥有成就感。
4.在准备学习生活用具时，陆蕾老师提议家长让孩子参与全过程，并充分听听孩子的意见。“一是让孩子体验即将作为小学生的快乐，二是让孩子知道学习是自己的事，培养他们‘自己的事自己做’的习惯。参与的过程中，孩子会产生‘小学学习大不同’‘我的学习我负责’的直观感受。”
5.总的来说，有了荷小鱼的陪伴，我家孩子逐渐爱上阅读，养成良好阅读的习惯，帮助家长解决孩子阅读兴趣培养的问题。以上就是我的孩子在荷小鱼学了半年多的学习经历分享。我个人认为荷小鱼阅读体系科学合理，难度循序渐进，在培养孩子阅读能力的同时注重对核心文化素养的培养，可以让孩子在学习和成长的路上长久受益。
现在孩子处于小学阶段，也就是进入了“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”的阶段，怎样让孩子爱上学习、阅读和写作？是我最头疼的事，这些事我又向谁去请教呢？
对孩子进行教育，也就是引导还进行学习。学习其实是个广义的概念，婴幼儿从出生就已经开始了学习，而且出生时间越短，孩子学习的东西越多，对外界事物的一切感受都是学习，所以，很难分清幼儿在游戏的时候是否也有学习的成分，在学习的同时也伴随着游戏。因此，现在的课程理念往往从孩子的游戏入手，从孩子感兴趣的游戏中寻找突破口，寻找教育的契机，使孩子从以愉悦为目的的游戏，经过老师的指导，逐步过渡到学习，从而达到对孩子进行教育的目的。
日行一善，聚沙成塔:为父母学堂朗读《如何让孩子爱上学习》的内容，帮助没有课本或者没时间看课本的亲提供有声读物。
